(本小題滿分14分)
已知二次函數(shù)(為常數(shù)).
(1)若函數(shù)是偶函數(shù),求的值;
(2)若,求函數(shù)的最小值;
(3)在(1)的條件下, 滿足的任意正實(shí)數(shù),都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

(1)
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值為.
(3)
解:(1)函數(shù)是偶函數(shù),
恒成立,即恒成立,     …………………1分
.                                             …………………2分(2).                         …………………3分
,
當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值為.       …………………6分
(3)由(1)知.
由題意知:,
,                        …………………8分
.                                        
,
,
.                              …………………10分
當(dāng)時(shí),即,此時(shí),與已知矛盾,
,                                            …………………12分
,
.                                      …………………14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù),,且對(duì)恒成立.
(1)求a、b的值;
(2)若對(duì),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(3)記,那么當(dāng)時(shí),是否存在區(qū)間),使得函數(shù)在區(qū)間上的值域恰好為?若存在,請(qǐng)求出區(qū)間;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=2x2+(x-a)·|x-a|.
(1)若f(0)≥1,求a的取值范圍;
(2)求f(x)的最小值;
(3)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x),x∈(a,+∞),直接寫出(不需給出步驟)不等式h(x)≥1的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知實(shí)系數(shù)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是,且,則的取值范圍是  (     ) 
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,點(diǎn)N與點(diǎn)M關(guān)于軸對(duì)稱且在直線上,則函數(shù)在區(qū)間上   (   )
A.既沒有最大值也沒有最小值B.最小值為-3,無(wú)最大值
C.最小值為-3,最大值為9  D.最小值為,無(wú)最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
  已知:函數(shù)),
 。1)若函數(shù)圖象上的點(diǎn)到直線距離的最小值為,求的值;
 。2)關(guān)于的不等式的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
 。3)對(duì)于函數(shù)定義域上的任意實(shí)數(shù),若存在常數(shù),使得不等式都成立,則稱直線為函數(shù)的“分界線”。設(shè),試探究是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
(文科)已知二次函數(shù),且
(1)若函數(shù)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為2,求b的值;
(2)若關(guān)于x的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別在區(qū)間內(nèi),求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),且沒有實(shí)數(shù)根,那么 的實(shí)根根數(shù)個(gè)數(shù)為(   )
A.0B.1 C.2D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)f(x)=的對(duì)稱軸為,則f(1)的值為  (     )
A.B.1 C.17D.25

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同步練習(xí)冊(cè)答案