登山族為了了解某山高 y （km） 與氣溫 x（℃）之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了 4次山高與相應(yīng)的氣溫，

并制作了對(duì)照表：

氣溫 x（℃）

18

13

10

－1

山高 y（km）

24

34

38

64

由表中數(shù)據(jù)，得到線性回歸方程 ，由此請(qǐng)估計(jì)出山高為72 （km） 處氣溫的度數(shù)為（ ）

A．－10 B．－8 C．－4 D．－6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆海南省高三第九次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

半徑為2的球的內(nèi)接幾何體的三視圖如圖，則其體積為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下二次質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知集合，函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017091906054827638888/SYS201709190605535123552270_ST/SYS201709190605535123552270_ST.003.png">．

（1）若，求集合；

（2）若“”是“”的充分條件，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象如圖所示，則不等式的解集為（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)是（ ）

A．最小正周期為π的奇函數(shù)

B．最小正周期為π的偶函數(shù)

C．最小正周期為的奇函數(shù)

D．最小正周期為的偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

醫(yī)院到某學(xué)校檢查高二學(xué)生的體質(zhì)健康情況，隨機(jī)抽取12名高二學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試成績(jī)（百分制）如下：65，78，90，86，52，87，72，86，87，98，88，86．根據(jù)此年齡段學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不低于80的為優(yōu)良．

（Ⅰ）將頻率視為概率，根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想，在該學(xué)校全體高二學(xué)生中任選3人進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，求至少有1人成績(jī)是“優(yōu)良”的概率；

（Ⅱ）從抽取的12人中隨機(jī)選取3人，記表示成績(jī)“優(yōu)良”的人數(shù)，求的分布列和期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足，（為虛數(shù)單位），則的模為_(kāi)_________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知隨機(jī)變量的概率分布列如下所示：

5

6

7

8

0．4

0．1

且的數(shù)學(xué)期望，則（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若的展開(kāi)式中x3的系數(shù)等于8，則實(shí)數(shù)a＝_____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案