已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,若函數(shù)在R上有且僅有4個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是__________。

試題分析:根據(jù)題意,由于函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,那么可知當(dāng)滿足函數(shù)在R上有且僅有4個(gè)零點(diǎn)則可知有四個(gè)不同的交點(diǎn),只需要考慮在y軸右側(cè)有兩個(gè)交點(diǎn)即可,則可知,當(dāng)相切時(shí)有一個(gè),則此時(shí)的切點(diǎn)的斜率為a,即,那么當(dāng)x>0時(shí),則可值只有實(shí)數(shù)a的取值范圍是,但是端點(diǎn)值不能取到,故答案為
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)與方程的關(guān)系,函數(shù)的零點(diǎn)就是使得函數(shù)y=f(x)的函數(shù)值為0時(shí)的實(shí)數(shù)x的值.函數(shù)的零點(diǎn)y=f(x)就是方程f(x)=0的實(shí)數(shù)根,從圖象上看,函數(shù)的零點(diǎn)y=f(x)就是它的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).因此,函數(shù)的零點(diǎn)的研究就可轉(zhuǎn)化為相應(yīng)函數(shù)圖象的交點(diǎn)的問(wèn)題,數(shù)形結(jié)合的思想得到了很好的體現(xiàn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

函數(shù),若不等式的解集為.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若函數(shù)上的最小值為1,求實(shí)數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中為實(shí)數(shù);
(1)當(dāng)時(shí),試討論函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)已知不等式對(duì)任意都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是    

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義在R上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的所有零點(diǎn)之和為(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù) 則下列關(guān)于函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷正確的是
A.當(dāng)時(shí),有3個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),有2個(gè)零點(diǎn)
B.當(dāng)時(shí),有4個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),有1個(gè)零點(diǎn)
C.無(wú)論為何值,均有2個(gè)零點(diǎn)
D.無(wú)論為何值,均有4個(gè)零點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為
A.B.C.(D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以判斷方程必有一個(gè)根在區(qū)間(  )
x
-1
0
1
2
3
ex
0.37
1
2.78
7.39
20.09
x+2
1
2
3
4
5
A.(-1,0)
B.(0,1)
C.(1,2)
D.(2,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),且,則的最小值是            .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案