設(shè)正實(shí)數(shù)x，y，z滿足，則y的最大值為_(kāi)________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一張畫(huà)了直角坐標(biāo)系（兩坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度相同）的紙折疊一次，使點(diǎn)與點(diǎn)重合，

    則與點(diǎn)重合的點(diǎn)是

A．                      B．                        C．             D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知正三棱錐P-ABC，點(diǎn)P、A、B、C都在半徑為的球面上，若PA、PB、PC兩兩互相垂直，則球心到截面ABC的距離為（   ）

A．        B.       C.       D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若是非零實(shí)數(shù)，則“”是“”成立的(    )

  A.充分不必要條件                     B.必要不充分條件

  C．充分必要條件                      D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)．若，則a=________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    設(shè)．

    (I)若以=0，求的極值；

    ( II)若函數(shù)有零點(diǎn)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)(，)圖像的一部分．為

了得到這個(gè)函數(shù)的圖像，只要將y＝sin x(x∈R)的圖像上所有的點(diǎn)(　　)

.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的，縱坐標(biāo)不變.

.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍，縱坐標(biāo)不變.

.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的，縱坐標(biāo)不變.

.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍，縱坐標(biāo)不變.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)（）．

（Ⅰ） 討論函數(shù)的單調(diào)性；

（Ⅱ）若函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為，且函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào)，求的取值范圍；

（Ⅲ）試比較＋＋…＋與的大小(n∈N+，且n≥2)，并證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    如圖，直三棱柱ABC—A1B1C1中，是等邊三角形，D是BC的中點(diǎn)．

 （Ⅰ）求證：A1B//平面ADC1；

 （Ⅱ）若AB=BB1=2，求A1D與平面AC1D所成角的正弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案