選修4-1:幾何證明選講
如圖,點(diǎn)C是⊙O直徑BE的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AC是⊙O的切線,A為切點(diǎn),∠ACB的平分線CD與AB相交于點(diǎn)D,與AE相交于點(diǎn)F,
(Ⅰ)求∠ADF的值
(Ⅱ)若AB=AC,求
AC
BC
的值.
(Ⅰ)∵AC是⊙O的切線,∴∠B=∠EAC.
又∵DC是∠ACB的平分線,∴∠ACD=∠DCB,
∴∠B+∠DCB=∠EAC+∠ACD,∴∠ADF=∠AFD.
∵BE是⊙O直徑,∴∠BAE=90°.
∴∠ADF=45°.
(Ⅱ)∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=∠EAC.
由(I)得∠BAE=90°,∴∠B+∠AEB=∠B+∠ACE+∠EAC=3∠B=90°,
∴∠B=30°.
∵∠B=∠EAC,∠ACB=∠ACB,
∴△ACE△BCA,
AC
BC
=
AE
AB
=tan30°=
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

選修4—1:幾何證明選講

如圖:在Rt∠ABC中,AB=BC,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,過D作,垂足為E,連接AE交⊙O于點(diǎn)F,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B是⊙O上的兩點(diǎn),AC是⊙O的切線,∠B=70°,則∠BAC等于( 。
A.70°B.35°C.20°D.10°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

選修4-1:幾何證明選講
如圖所示,已知PA與⊙O相切,A為切點(diǎn),過點(diǎn)P的割線交圓于B、C兩點(diǎn),弦CDAP,AD、BC相交于點(diǎn)E,F(xiàn)為CE上一點(diǎn),且DE2=EF•EC.
(1)求證:CE•EB=EF•EP;
(2)若CE:BE=3:2,DE=3,EF=2,求PA的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,直線MN切⊙O于點(diǎn)C,BEMN交AC于點(diǎn)E.若AB=6,BC=4,則AE的長(zhǎng)為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一支田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員56人,女運(yùn)動(dòng)員42人.現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取若干人,若抽取的男運(yùn)動(dòng)員有8人,則抽取的女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為(  )
A.12B.10C.8D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某單位有200名職工,現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本,用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機(jī)按1-200編號(hào),并按編號(hào)順序平均分為40組(1-5號(hào),6-10號(hào)…,196-200號(hào)).若第5組抽出的號(hào)碼為22,則第8組抽出的號(hào)碼應(yīng)是        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011•山東)某高校甲、乙、丙、丁四個(gè)專業(yè)分別有150、150、400、300名學(xué)生,為了解學(xué)生的就業(yè)傾向,用分層抽樣的方法從該校這四個(gè)專業(yè)共抽取40名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)在丙專業(yè)抽取的學(xué)生人數(shù)為 _________ 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某學(xué)校有男學(xué)生1200人,女生1000人,用分層抽樣的方法從全體學(xué)生中抽取一個(gè)容量為n的樣本,若女生抽取80人,則n=______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案