如圖1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=AB=
1
2
BC,E是底邊BC上的一點,且EC=3BE.現(xiàn)將△CDE沿DE折起到△C1DE的位置,得到如圖2所示的四棱錐C1-ABED,且C1A=AB.
(1)求證:C1A⊥平面ABED;
(2)若M是棱C1E的中點,求直線BM與平面C1DE所成角的正弦值.
考點:直線與平面垂直的判定,直線與平面所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角,空間向量及應(yīng)用
分析:(1)設(shè)AD=AB=
1
2
BC
=1,利用勾股定理的逆定理可以判斷C1A⊥AD,C1A⊥AE;
(2)由(1)知:C1A⊥平面ABED;且AB⊥AD,分別以AB,AD,AC1為x,y,z軸的正半軸建立空間直角坐標系,明確平面的法向量的坐標和
BM
的坐標,利用直線與平面的法向量的夾角的余弦值等于線面角的正弦值解答.
解答: 解:(1)設(shè)AD=AB=
1
2
BC
=1,則C1A=1,C1D=
2

C1A2+AD2=C1D2,
∴C1A⊥AD,…(2分)
又∵BE=
1
2
,C1E=
3
2

∴AE2=AB2+BE2=
5
4

C1A2+AE2=
9
4
=C1E2

∴C1A⊥AE …(4分)
又AD∩AE=E
∴C1A⊥平面ABED; …(5分)
(2)由(1)知:C1A⊥平面ABED;且AB⊥AD,分別以AB,AD,AC1為x,y,z軸的正半軸建立空間直角坐標系,如圖,…(6分)
則B(1,0,0),C1(0,0,1),E(1,
1
2
,0),D(0,1,0),
∵M是C1E的中點,
∴M(
1
2
,
1
4
1
2
),
BM
=(-
1
2
,
1
4
,
1
2
),…(8分)
設(shè)平面C1DE的法向量為
n
=(x,y,z),
DE
=(1,-
1
2
,0)
,
DE
=(0,1,-1)
     
n
DE
=0
n
C1D
=0
 即
x-
1
2
y=0
y-z=0
,令y=2,得
n
=(1,2,2)…(10分)
設(shè)直線BM與平面C1DE所成角為θ,則sinθ=|
n
BM
|
n
||
BM
|
|=
4
9

∴直線BM與平面C1DE所成角的正弦值為
4
9
.…(12分)
點評:本題考查了線面垂直的判定定理的運用以及利用空間向量解決線面角的問題,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知夾在兩個平行平面α、β之間的兩條斜線段AB=8,CD=12,AB和CD在α內(nèi)射線長的比為3:5,則α與β的距離為( 。
A、
15
B、
17
C、
19
D、
21

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。
①平行于同一平面的兩直線平行;
②垂直于同一平面的兩直線平行;
③平行于同一直線的兩平面平行;
④垂直于同一直線的兩平面平行.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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過拋物線y2=ax 的焦點作直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,如果x1+x2=8且|AB|=10,則a=
 

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若正項等比數(shù)列{an}的公比為q,且q≠1,a3,
1
2
a5,a4
成等差數(shù)列,則
a3+a5
a4+a6
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C的極坐標方程是ρ=4cosθ.以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直l的參數(shù)方程是
x=1+tcosα
y=tsinα
(t是參數(shù))
(1)將曲線C的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)若直線l與曲線C相交于A、B兩點,且|AB|=
14
,求直線的傾斜角α的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知ln(sinA+sinB)=lnsinA+lnsinB-ln(sinB-sinA).且cos(A-B)+cosC=1-cos2C.
(1)試確定△ABC的形狀;
(2)求
a+c
b
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

試在雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左焦點F1作一直線垂直于一條漸近線,垂足為B,另一條漸近線交于點C,若
F1B
=
1
2
F1C
,則雙曲線的離心率是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=-
x
1+|x|
,(x∈R),M=[a,b](a<b),N={y|y=f(x),x∈M},使M=N成立的實數(shù)對(a,b)有多少?

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