下列命題正確的是( 。
①平行于同一平面的兩直線平行;
②垂直于同一平面的兩直線平行;
③平行于同一直線的兩平面平行;
④垂直于同一直線的兩平面平行.
A、①②B、③④C、①③D、②④
考點:直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:結(jié)合公理及正方體模型可以判斷,可以利用反證法證明結(jié)論,也可以從具體的實物模型中去尋找反例證明.
解答: 解:①平行于同一平面的兩直線平行,錯誤,有可能相交,如圖:

AC∥面A1B1C1D1,AB∥面A1B1C1D1,AB∩AC=A.
②垂直于同一平面的兩直線平行,正確,垂直于同一平面的直線都和該平面的法線平行,因此它們之間必然平行.除非兩條直線重合;
③平行于同一直線的兩平面平行,不正確;
證明:假設(shè)有一條直線l和它的兩條平行線a,b,
a,b確定一個平面p,過a作任何一個平面,只要不過l,
肯定和l平行,卻和原來的平面相交于a.
④垂直于同一直線的兩平面平行.正確.
證明:假設(shè)兩個面相交. 假設(shè)這條直線與第一個面相交于A點,與第二個面相交于B點.兩面相交直線為CD,在直線CD上任取一點E,則ABE應(yīng)該為一個三角形.然而,與∠ABE與∠BAE均為直角不符,所以,兩個面不可以相交,兩個面平行.
故選:D.
點評:本題主要考查了空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,直線與平面垂直的性質(zhì),考查空間想象能力和思維能力,屬于基本知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={0,1,2,3,4},B={x|x=
n
,n∈A}
,則A∩B的真子集個數(shù)為(  )
A、5B、6C、7D、8

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將長、寬分別為4和3的長方形ABCD沿對角線AC折起,得到四面體A-BCD,則四面體A-BCD的外接球的體積為( 。
A、
125π
3
B、
125π
6
C、
125π
9
D、
125π
12

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已知定義在R上的函數(shù)f(x)是奇函數(shù)且滿足f(3+x)=f(x),f(2)=-5,數(shù)列{an}滿足a1=-1,且Sn=2an+n(其中Sn為{an}的前n項和),則f(a4)+f(a5)=
 

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如圖,在圓O中,已知弦AB=4,弦AC=6,那么
AO
BC
的值為( 。
A、10
B、2
13
C、
10
D、-10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AC=1,AB=2,∠A的平分線AD=
6
2
,則BC=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p對應(yīng)集合A,命題q對應(yīng)集合B,若p是q的必要條件,則A?B.
 
(判斷對錯)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=AB=
1
2
BC,E是底邊BC上的一點,且EC=3BE.現(xiàn)將△CDE沿DE折起到△C1DE的位置,得到如圖2所示的四棱錐C1-ABED,且C1A=AB.
(1)求證:C1A⊥平面ABED;
(2)若M是棱C1E的中點,求直線BM與平面C1DE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用秦九韶算法計算函數(shù)f(x)=3x4-2x3-6x-17,當(dāng)x=2時,則f(x)的值為( 。
A、0B、2C、3D、-3

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