【題目】(題文)如圖,有一塊半橢圓形鋼板,其長半軸長為,短半軸長為
,計(jì)劃將此鋼板切割成等腰梯形的形狀,下底
是半橢圓的短軸,上底
的端點(diǎn)在橢圓上,梯形面積為
.
(1)當(dāng),
時,求梯形
的周長(精確到
);
(2)記,求面積
以
為自變量的函數(shù)解析式
,并寫出其定義域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“微信運(yùn)動”已成為當(dāng)下熱門的健身方式,小明的微信朋友圈內(nèi)也有大量好友參與了“微信運(yùn)動”,他隨機(jī)選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:
0~2000 | 2001~5000 | 5001~8000 | 8001~10000 | ||
男 | 1 | 2 | 3 | 6 | 8 |
女 | 0 | 2 | 10 | 6 | 2 |
(1)若采用樣本估計(jì)總體的方式,試估計(jì)小明的所有微信好友中每日走路步數(shù)超過5000步的概率;
(2)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步時被系統(tǒng)評定為“積極型”,否則為“懈怠型”.根據(jù)小明的統(tǒng)計(jì)完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有
以上的把握認(rèn)為“評定類型”與“性別”有關(guān)?
積極型 | 懈怠型 | 總計(jì) | |
男 | |||
女 | |||
總計(jì) |
附:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知2bcosC=acosC+ccosA.
(1)求角C的大。
(2)若b=2,c=,求a及△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),
,以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓
極坐標(biāo)方程為
.
(1)若直線與圓
相切,求
的值;
(2)已知直線與圓
交于
,
兩點(diǎn),記點(diǎn)
、
相應(yīng)的參數(shù)分別為
,
,當(dāng)
時,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】執(zhí)行如圖的程序框圖,當(dāng)n≥2,n∈Z時,fn(x)表示fn﹣1(x)的導(dǎo)函數(shù),若輸入函數(shù)f1(x)=sinx﹣cosx,則輸出的函數(shù)fn(x)可化為( )
A. sin(x+
)
B. sin(x﹣
)??
C.﹣ sin(x+
)
D.﹣ sin(x﹣
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面向量 ,
,
滿足|
|=
,|
|=1,
=﹣1,且
﹣
與
﹣
的夾角為
,則|
|的最大值為( )
A.
B.2
C.
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
(2)當(dāng)時,討論函數(shù)
與
圖象的交點(diǎn)個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y=b與函數(shù)f(x)=2x+3和g(x)=ax+lnx分別交于A,B兩點(diǎn),若|AB|的最小值為2,則a+b= .
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