9.(1)設(shè)U=R,集合A={x|x2+3x+2=0},B={x|x2+(m+1)x+m=0};若(∁UA)∩B=∅,求m的值.
(2)設(shè)集合A={x|-2≤x≤5},B={x|n+1≤x≤2n-1},B⊆A,求n的取值范圍.

分析 (1)確定集合A,(∁UA)∩B=∅,根據(jù)集合的基本運(yùn)算即可求m的值;
(2)根據(jù)B⊆A,建立條件關(guān)系即可求實(shí)數(shù)n的取值范圍.

解答 解:(1)∵U=R,集合A={x|x2+3x+2=0}={-2,-1},B={x|x2+(m+1)x+m=0}={x|(x+1)(x+m)=0};
(CUA)∩B=ϕ,
可得:B⊆A,
當(dāng)m=1時(shí),則B={-1},符合B⊆A;
當(dāng)m≠1時(shí),則B={-1,-m},
∵B⊆A,
∴-m=-2,即m=2,
故得實(shí)數(shù)m為1或2.
(2)集合A={x|-2≤x≤5},B={x|n+1≤x≤2n-1},
∵B⊆A,
∴有:$\left\{\begin{array}{l}{n+1≥-2}\\{2n-1≤5}\\{n+1≤2n-1}\end{array}\right.$,
解得:2≤n≤3.
故得實(shí)數(shù)n的取值范圍是[2,3].

點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合的化簡(jiǎn)與運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.平面上的兩個(gè)向量$\overrightarrow{OA}$和$\overrightarrow{OB}$滿足|$\overrightarrow{OA}$|=a,|$\overrightarrow{OB}$|=b,且a2+b2=4,$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=0,若向量$\overrightarrow{OC}$=λ$\overrightarrow{OA}$+μ$\overrightarrow{OB}$(λ,μ∈R).且(λ-$\frac{1}{2}$)2a2+(μ-$\frac{1}{2}$)2b2=1,則|$\overrightarrow{OC}$|的最大值是2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.過(guò)點(diǎn)P(-1,2),傾斜角為135°的直線方程為( 。
A.x+y-1=0B.x-y+1=0C.x-y-1=0D.x+y+1=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4x+t,x<0}\\{x+lnx,x>0}\end{array}\right.$,其中t是實(shí)數(shù).設(shè)A,B為該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為x1,x2,且x1<x2
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若x2<0,函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A,B處的切線互相垂直,求x1-x2的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知復(fù)數(shù)z=-2i+$\frac{3-i}{i}$,則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)$\overline z$在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知x,y均為正實(shí)數(shù),則$\frac{x}{2x+y}$+$\frac{y}{x+2y}$的最大值為( 。
A.2B.$\frac{2}{3}$C.4D.$\frac{4}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.要完成下述兩項(xiàng)調(diào)查,應(yīng)采用的抽樣方法是( 。
①某社區(qū)有500個(gè)家庭,其中高收入家庭125戶,中等收入家庭280戶,低收入家庭95戶,為調(diào)查社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力的某項(xiàng)指標(biāo),要從中抽取1個(gè)容量為100戶的樣本;
②某學(xué)校高一年級(jí)有12名女排運(yùn)動(dòng)員,要從中選出3個(gè)調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況.
A.①用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法,②用系統(tǒng)抽樣法
B.①用分層抽樣法,②用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法
C.①用系統(tǒng)抽樣法,②用分層抽樣法
D.①用分層抽樣法,②用系統(tǒng)抽樣法

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,已知S是邊長(zhǎng)為1的正三角形所在平面外一點(diǎn),且SA=SB=SC=1,M,N分別是AB,SC的中點(diǎn),求異面直線SM與BN所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{a{x^2}+bx+c}}{e^x}$(a>0)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的兩個(gè)零點(diǎn)為0和3.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)的極大值為$\frac{10}{e^3}$,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,5]上的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案