分析 (1)由條件可得 2a+b>0、且a+b<0,再根據(jù)(2a+b)(a+b)<0,化簡可得ab<0.
(2)根據(jù)a>2c>b,ab<0,可得a>0,b<0.再根據(jù)f(1)<0,2a+b>0,f(2)=$\frac{a}{2}$+(2a+b)>0,可得函數(shù)f(x)在(1,2)上必有一個零點,可得 f(x)=0至少有一個實根在區(qū)間(0,2)內(nèi).
(3)設(shè)函數(shù)f(x)的零點分別為 x1、x2,且x1<x2,則由韋達(dá)定理可得函數(shù)y=f(x)的圖象被x軸所截的弦長為|x1-x2|=$\sqrt{{(\frac{a}+2)}^{2}+2}$.根據(jù)$\frac{a}$∈(-2,-1),
求得函數(shù)y=f(x)的圖象被x軸所截的弦長的范圍.
解答 解:(1)對于二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),由f(1)=a+b+c=-$\frac{a}{2}$,
可得c=-$\frac{3}{2}$a-b.
由a>2c可得a>-3a-2b,化簡可得 2a+b>0 ①,
再由2c>b,可得-3a-2b>b,即a+b<0,
∴(2a+b)(a+b)<0,化簡可得 3ab=-2a2-b2<0,即 ab<0.
(2)根據(jù)a>2c>b,ab<0,可得a>0,b<0.
再根據(jù)f(1)=-$\frac{a}{2}$<0,2a+b>0,f(2)=4a+2b+c=4a+2b+(-$\frac{3}{2}$a-b)=$\frac{a}{2}$+(2a+b)>0,
可得函數(shù)f(x)在(1,2)上必有一個零點,∴f(x)=0至少有一個實根在區(qū)間(0,2)內(nèi).
(3)設(shè)函數(shù)f(x)的零點分別為 x1、x2,且x1<x2,則由韋達(dá)定理可得x1+x2=-$\frac{a}$ x1•x2=$\frac{c}{a}$=$\frac{-\frac{3a}{2}-b}{a}$,
函數(shù)y=f(x)的圖象被x軸所截的弦長為|x1-x2|=$\sqrt{{{(x}_{1}{+x}_{2})}^{2}-{4x}_{1}{•x}_{2}}$=$\sqrt{\frac{^{2}}{{a}^{2}}-4•\frac{-\frac{3a}{2}-b}{a}}$=$\sqrt{\frac{{6a}^{2}{+b}^{2}+4ab}{{a}^{2}}}$=$\sqrt{{(\frac{a}+2)}^{2}+2}$.
根據(jù)a+b<0,a>0,b<0,2a+b>0,可得 $\frac{a}$∈(-2,-1),
故當(dāng)$\frac{a}$趨于-2時,弦長趨于$\sqrt{2}$,當(dāng)$\frac{a}$趨于-1時,弦長趨于$\sqrt{3}$,
故函數(shù)y=f(x)的圖象被x軸所截的弦長的范圍為($\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$).
點評 本題主要考查一元二次方程根的分布與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)的性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)應(yīng)用,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{6}-1}{6}$ | B. | $\frac{1-2\sqrt{6}}{6}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}+2\sqrt{2}}{6}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}-2\sqrt{2}}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BD∥平面EFG,且四邊形EFGH是平行四邊形 | |
B. | EF∥平面BCD,且四邊形EFGH是梯形 | |
C. | HG∥平面ABD,且四邊形EFGH是平行四邊形 | |
D. | EH∥平面ADC,且四邊形EFGH是梯形 |
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