如下圖,在四棱柱
中,底面
和側(cè)面
都
是矩形,
是
的中點,
,
.
(1)求證:
(2)求證:
平面
;
(3)若平面
與平面
所成的銳二面角的大小為
,求線段
的長度.
(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)
.
試題分析:(1)利用已知條件得到
,
,從而證明
平面
,得到
再結(jié)合
證明
平面
,從而得到
;(2)連接
、
證明四邊形
為平行四邊形,連接對角線的交點與點
的連線為
的中位線,再利用線面平行的判定定理即可證明
平面
;(3)在(1)的前提條件中
平面
下,選擇以點
為坐標原點,
、
分別為
軸、
軸的空間直角坐標系,設(shè)
,利用法向量將條件“平面
與平面
所成的銳二面角的大小為
”進行轉(zhuǎn)化,從而求出
的長度.
試題解析:(1)因為底面
和側(cè)面
是矩形,
所以
,
,
又因為
,
所以
平面
,
因為
平面
,
所以
;
(2)因為
,
,
所以四邊形
是平行四邊形.
連接
交
于點
,連接
,則
為
的中點.
在
中,因為
,
,
所以
.
又因為
平面
,
平面
,
所以
平面
;
(3)由(1)可知
,
又因為
,
,
所以
平面
.
設(shè)G為AB的中點,以E為原點,
、
、
所在直線分別為
軸、
軸、
軸
如圖建立空間直角坐標系,
設(shè)
,則
、
、
、
、
、
,
設(shè)平面
法向量為
,
因為
,
,
由
,得
令
,得
.
設(shè)平面
法向量為
,
因為
,
,
由
得
令
,得
.
由平面
與平面
所成的銳二面角的大小為
,
得
,
解得
.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知四棱錐P-ABCD中,PB⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,PB=BC=CD=
AB.Q是PC上的一點,且PA∥平面QBD.
⑴確定Q的位置;
⑵求二面角Q-BD-C的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在棱長為1的正方體
ABCD-
A1B1C1D1中,點
E是棱
AB上的動點.
(1)求證:
DA1⊥
ED1;
(2)若直線
DA1與平面
CED1成角為45
o,求
的值;
(3)寫出點
E到直線
D1C距離的最大值及此時點
E的位置(結(jié)論不要求證明).
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PCD
底面ABCD,PD
CD,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,
,
,
.
(1)求證:BC
平面PBD:
(2)求直線AP與平面PDB所成角的正弦值;
(3)設(shè)E為側(cè)棱PC上異于端點的一點,
,試確定
的值,使得二面角E-BD-P的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,底面
是正方形,側(cè)棱
⊥底面
,
,
是
的中點,作
交
于點
.
(1)證明
平面
;
(2)證明
平面
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,直三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,AB⊥AC,D、E分別為AA
1、B
1C的中點,DE⊥平面BCC
1(1)證明:AB=AC
(2)設(shè)二面角A-BD-C為60°,求B
1C與平面BCD所成的角的大小
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,直三棱柱
的底面
是等腰直角三角形,
,側(cè)棱
底面
,且
,
是
的中點,
是
上的點.
(1)求異面直線
與
所成角
的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)表示);
(2)若
,求線段
的長.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=AA1=1,則D1C1與平面A1BC1所成角的正弦值為________.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
在三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,底面為邊長為1的正三角形,側(cè)棱AA
1⊥底面ABC,點D在棱BB
1上,且BD=1,若AD與平面AA
1C
1C所成的角為α,則sinα的值為( )
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