函數(shù)的定義域為(   )

A.; B.; C.; D.;

C

解析試題分析:函數(shù)的定義域包含三個要求,由不等式組解得.所以選C.本題要注意的解法將不等式化為.由于函數(shù)是遞增的,所以結(jié)合另兩個的式子可得結(jié)論.
考點:1.偶次方根的定義域.2.分母的定義域.3.對數(shù)的定義域.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

對定義域為的函數(shù),若存在距離為的兩條平行直線,使得當時,恒成立,則稱函數(shù)有一個寬度為的通道.有下列函數(shù):①;②;③;④.其中在上通道寬度為的函數(shù)是( 。

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在定義域上是增函數(shù)的為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)的定義域為,若存在閉區(qū)間,使得函數(shù)滿足:①上是單調(diào)函數(shù);②上的值域是,則稱區(qū)間是函數(shù)的“和諧區(qū)間”.下列結(jié)論錯誤的是(   )

A.函數(shù))存在“和諧區(qū)間”
B.函數(shù))不存在“和諧區(qū)間”
C.函數(shù))存在“和諧區(qū)間”
D.函數(shù))不存在“和諧區(qū)間”

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知函數(shù),則方程恰有兩個不同實數(shù)根時,實數(shù)的取值范圍是(  )(注:為自然對數(shù)的底數(shù))

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

函數(shù)的定義域為,值域為變動時,方程表示的圖形可以是(    )

A.                B.              C.              D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

若函數(shù)上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

函數(shù),若,則(   )

A.2018B.-2009C.2013D.-2013

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)定義域為,且函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,當 時,,(其中的導函數(shù)),若,,的大小關(guān)系是(     )

A. B. C. D.

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