【題目】在2019年高考數(shù)學(xué)的全國Ⅲ卷中,文科和理科的選做題題目完全相同,第22題考查選修4-4:極坐標(biāo)和參數(shù)方程;第23題考查選修4-5:不等式選講.某校高三質(zhì)量檢測(cè)的命題采用了全國Ⅲ卷的形式,在測(cè)試結(jié)束后,該校數(shù)學(xué)組教師對(duì)該校全體高三學(xué)生的選做題得分情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到兩題得分的列聯(lián)表如下(已知每名學(xué)生只做了一道題):
選做22題 | 選做23題 | 合計(jì) | |
文科人數(shù) | 50 | 60 | |
理科人數(shù) | 40 | ||
總計(jì) | 400 |
(1)完善列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),判斷能否有的把握認(rèn)為“選做題的選擇”與“文、理科的科類”有關(guān);
(2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),第23題得分為0的學(xué)生中,理科生占理科總?cè)藬?shù)的,文科生占文科總?cè)藬?shù)的,在按分層抽樣的方法在第23題得分為0的學(xué)生中隨機(jī)抽取6名進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)后隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,求被抽中進(jìn)行測(cè)試的2名學(xué)生均為理科生的概率.
附:,其中.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)列聯(lián)表見解析,沒有;(2).
【解析】
(1)先根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)求出其它未知數(shù),計(jì)算卡方,根據(jù)附表進(jìn)行判斷;
(2)先根據(jù)抽樣方法確定理科和文科的人數(shù),然后結(jié)合古典概率的求解方法可得概率.
(1)根據(jù)題意填寫列聯(lián)表如下:
選做22題 | 選做23題 | 合計(jì) | |
文科人數(shù) | 50 | 10 | 60 |
理科人數(shù) | 350 | 40 | 390 |
總計(jì) | 400 | 50 | 450 |
由表中數(shù)據(jù),計(jì)算.
對(duì)照臨界值表得,沒有的把握認(rèn)為“選做題的選擇”與“文、理科的科類”有關(guān);
(2)由分層抽樣的方法可知在被選取的6名學(xué)生中理科生有4名,文科生有2名,記4理科生為,2名文科生為,
從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,基本事件是:,,,,,,,,,,,,,,共15種,
被抽中的2名學(xué)生均為理科生的基本事件為,,,,,共6種,故所求的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題:
①對(duì)立事件一定是互斥事件;②若A,B為兩個(gè)隨機(jī)事件,則P(A∪B)=P(A)+P(B);③若事件A,B,C彼此互斥,則P(A)+P(B)+P(C)=1;④若事件A,B滿足P(A)+P(B)=1,則A與B是對(duì)立事件.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】設(shè)函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若在定義域上是增函數(shù),求的取值范圍;
(2)若直線是函數(shù)的切線,求實(shí)數(shù)的值;
(3)當(dāng)時(shí),證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,P,Q分別為棱BC和棱CC1的中點(diǎn),則下列說法正確的是( )
A.BC1//平面AQP
B.平面APQ截正方體所得截面為等腰梯形
C.A1D⊥平面AQP
D.異面直線QP與A1C1所成的角為60°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的展開式中第5項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)數(shù)系數(shù)相等,且展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為1024,則下列說法正確的是( )
A.展開式中奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為256
B.展開式中第6項(xiàng)的系數(shù)最大
C.展開式中存在常數(shù)項(xiàng)
D.展開式中含項(xiàng)的系數(shù)為45
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,圓.
(1)若拋物線的焦點(diǎn)在圓上,且為 和圓 的一個(gè)交點(diǎn),求;
(2)若直線與拋物線和圓分別相切于點(diǎn),求的最小值及相應(yīng)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】紋樣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它既代表著中華民族的悠久歷史、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,也是世界文化藝術(shù)寶庫中的巨大財(cái)富.小楠從小就對(duì)紋樣藝術(shù)有濃厚的興趣.收集了如下9枚紋樣微章,其中4枚鳳紋徽章,5枚龍紋微章.小楠從9枚徽章中任取3枚,則其中至少有一枚鳳紋徽章的概率為( ).
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以同一個(gè)非零常數(shù)a后,方差也變?yōu)樵瓉淼?/span>a倍
B.設(shè)有一個(gè)回歸方程,變量x增加1個(gè)單位時(shí),y平均減少5個(gè)單位
C.線性相關(guān)系數(shù)r越大,兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng);反之,線性相關(guān)性越弱
D.在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),則P(ξ>1)=0.5
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【題目】已知四邊形ABCD外切于,△ACB的內(nèi)切圓與邊AB、BC的切點(diǎn)分別為P、Q,,△ACD的內(nèi)切圓與邊CD、DA的切點(diǎn)分別為R、S. 求證:三條直線PQ、RS、AC共點(diǎn)或平行.
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