【題目】某農(nóng)場種植黃瓜,根據(jù)多年的市場行情得知,從春節(jié)起的300天內(nèi),黃瓜市場售價與上市時間的關(guān)系用圖1所示的一條折線表示,黃瓜的種植成本與上市時間的關(guān)系用圖2所示的拋物線表示.(注:市場售價和種植成本的單位:元/kg,時間單位:天)
(1)寫出圖1表示的市場售價與時間的函數(shù)關(guān)系式P=f(t);寫出圖2表示的種植成本與時間的函數(shù)關(guān)系式Q=g(x);
(2)認(rèn)定市場售價減去種植成本為純收益,問從春節(jié)開始的第幾天上市的黃瓜純收益最大?并求出最大值.
【答案】
(1)解:由圖1可得市場售價與時間的函數(shù)關(guān)系為f(t)= ,
由圖2可得種植成本與時間的函數(shù)關(guān)系式為g(t)= (t﹣150)2+100,0≤t≤300
(2)解:設(shè)t時刻的純收益為h(t),則h(t)=f(t)﹣g(t),
即h(t)= ,
當(dāng)0≤t≤200時,配方整理得h(t)=﹣ (t﹣50)2+100,
所以,當(dāng)t=50時,h(t)取得區(qū)間[0,200]上的最大值100;
當(dāng)200<t≤300時,配方整理得h(t)=﹣ (t﹣350)2+100,
所以,當(dāng)t=300時,h(t)取得區(qū)間(200,300]上的最大值87.5;
綜上所述,純收益最大值為100元,此時t=50,即從二月一日開始的第50天時,上市的西紅柿收益最答.
【解析】1、本題考查的是一次函數(shù)的圖像問題,由待定系數(shù)法求出分段函數(shù)的兩個解析式。
2、由題意可得設(shè)t時刻的純收益為h(t),則h(t)=f(t)﹣g(t)得到函數(shù)的解析式,當(dāng)0≤t≤200時,配方整理得h(t)=﹣ 1 200 (t﹣50)2+100,所以,當(dāng)t=50時,h(t)取得區(qū)間[0,200]上的最大值100;當(dāng)200<t≤300時,配方整理得h(t)=﹣ (t﹣350)2+100,
所以,當(dāng)t=300時,h(t)取得區(qū)間(200,300]上的最大值87.5
綜上所述,純收益最大值為100元,此時t=50,即從二月一日開始的第50天時,上市的西紅柿收益最答
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)的圖象的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點(diǎn)組成;圖像上每一點(diǎn)坐標(biāo)(x,y)代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值,他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個值,縱坐標(biāo)y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)y=f(x),f(0)≠0,當(dāng)x>0時,f(x)>1,對任意的a,b∈R都有f(a+b)=f(a)f(b)且對任意的x∈R,恒有f(x)>0;
(1)求f(0);
(2)證明:函數(shù)y=f(x)在R上是增函數(shù);
(3)若f(x)f(2x﹣x2)>1,求x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面上的動點(diǎn)P(x,y)及兩定點(diǎn)A(﹣2,0),B(2,0),直線PA,PB的斜率分別是 k1 , k2且 .
(1)求動點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m與曲線C交于不同的兩點(diǎn)M,N. ①若OM⊥ON(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),證明點(diǎn)O到直線l的距離為定值,并求出這個定值
②若直線BM,BN的斜率都存在并滿足 ,證明直線l過定點(diǎn),并求出這個定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,點(diǎn)P為DD1的中點(diǎn).
(1)求證:直線BD1∥平面PAC
(2)求證:平面PAC⊥平面BDD1B1 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知圓C1的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2 cos(θ﹣ ). (Ⅰ)將圓C1的參數(shù)方程他為普通方程,將圓C2的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)圓C1 , C2是否相交,若相交,請求出公共弦的長;若不相交,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x∈[0,+∞)時,f(x)=2x+x﹣m(m為常數(shù)).
(1)求常數(shù)m的值.
(2)求f(x)的解析式.
(3)若對于任意x∈[﹣3,﹣2],都有f(k4x)+f(1﹣2x+1)>0成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣ .
(1)利用定義證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù);
(2)當(dāng)x∈(0,1)時,tf(2x)≥2x﹣1恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB=4,點(diǎn)E在CC1上且C1E=3EC
(1)證明:A1C⊥平面BED;
(2)求二面角A1﹣DE﹣B的余弦值.
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