如圖在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,PA=AB,∠ABC=60°,∠BCA=90°,點(diǎn)D,E分別在棱PB,PC上,且DE∥BC,
(1)求證:BC⊥平面PAC
(2)當(dāng)D為PB中點(diǎn)時(shí),求AD與平面PAC所成的角的余弦值;
(3)是否存在點(diǎn)E,使得二面角A-DE-P為直二面角,并說明理由.

【答案】分析:(1)欲證BC⊥平面PAC,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可知只需證BC與平面PAC內(nèi)兩相交直線垂直,而PA⊥BC,BC⊥AC,滿足定理所需條件;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出各點(diǎn)坐標(biāo),由DE⊥平面PAC可知,∠DAE即是所求的二面角的平面角,利用向量的夾角的公式求出此角即可;
(3)設(shè)D點(diǎn)的y軸坐標(biāo)為a,DE⊥AE,DE⊥PE,當(dāng)A-DE-P為直二面角時(shí),PE⊥AE,利用垂直,向量的數(shù)量積為零建立等式關(guān)系,解之即可.
解答:解:(1)
⇒BC⊥平面PAC
(2)建立空間直角坐標(biāo)系如圖,各點(diǎn)坐標(biāo)分別為:
P(0,0,1),B(0,1,0),C

由DE⊥平面PAC可知,∠DAE即是所求的二面角的平面角.∴
故所求二面角的余弦值為
(3)設(shè)D點(diǎn)的y軸坐標(biāo)為a,DE⊥AE,DE⊥PE,當(dāng)A-DE-P為直二面角時(shí),PE⊥AE
,所以符合題意的E存在.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與平面垂直的判定,以及二面角的度量,直二面角的運(yùn)用,同時(shí)考查了空間想象能力和計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,PA=AB,∠ABC=60°,∠BCA=90°,點(diǎn)D,E分別在棱PB,PC上,且DE∥BC,
(1)求證:BC⊥平面PAC
(2)當(dāng)D為PB中點(diǎn)時(shí),求AD與平面PAC所成的角的余弦值;
(3)是否存在點(diǎn)E,使得二面角A-DE-P為直二面角,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在三棱錐P-ABC中,PA=PB=PC=13,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,M為AC的中點(diǎn).
(1)求證:PM⊥平面ABC;
(2)求直線BP與平面ABC所成的角的正切值.
(3)求三棱錐P-ABC的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在三棱錐P-ABC中,AB⊥PC,AC=2,BC=4,AB=2
3
,∠PCA=30°.
(1)求證:AB⊥平面PAC. (2)設(shè)二面角A-PC-B•的大小為θ•,求tanθ•的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市高三下學(xué)期第一次(3月)模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在三棱錐P -ABC中,點(diǎn)P在平面ABC上的射影D是AC的中點(diǎn).BC ="2AC=8,AB" =

(I )證明:平面PBC丄平面PAC

(II)若PD =,求二面角A-PB-C的平面角的余弦值.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案