方程log 
1
2
(a-2x)=2+x有解,則a的最小值為
 
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由方程log
1
2
(a-2x)=2-x有解,利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)轉(zhuǎn)換后可得,方程a=2x-2-2-x有解,即a值屬于程2x+2-2-x的范圍內(nèi),根據(jù)求函數(shù)值域的辦法,我們不難求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:方程log 
1
2
(a-2x)=2+x有解,即方程a=2x-2-2-x有解,即a值屬于程2x+2-2-x的范圍內(nèi).
由于 2x+2-2-x ≥2
2-2
=1,當(dāng)且僅當(dāng)x=-1時(shí)取等號(hào),a的最小值為1,
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)零點(diǎn),若函數(shù)有零點(diǎn),則對(duì)應(yīng)方程有根,如果函數(shù)的解析式有含有參數(shù),則可以轉(zhuǎn)化對(duì)應(yīng)方程的形式,將方程改寫(xiě)為參數(shù)的函數(shù),然后利用求函數(shù)值域的方法,進(jìn)行求解,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2cos
π
6
x,則f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2008)=(  )
A、1
B、3+
3
C、2+
3
D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二項(xiàng)式(1+px)n(p為大于零的常數(shù))的展開(kāi)式的第4項(xiàng)與第8項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,按x的升冪排列的前三項(xiàng)的系數(shù)之和是201.
(1)求常數(shù)n和p;
(2)求二項(xiàng)式(px-
1
x
n展開(kāi)式中含x4的項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中點(diǎn),作EP⊥PB交PB于點(diǎn)F
(1)證明PA∥平面EDB;
(2)若PD=DC=2,求三棱錐A-DCE的體積;
(3)證明:PB⊥EFD平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條直線與兩條異面直線中的一條相交,那么它與另一條直線之間的位置關(guān)系是( 。
A、異面B、相交或平行或異面
C、相交D、平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司在甲乙兩地同時(shí)銷(xiāo)售一種品牌車(chē),利潤(rùn)(單位:萬(wàn)元)分別為L(zhǎng)1=-x2+21x和L2=2x(其中銷(xiāo)售量x單位:輛).若該公司在兩地共銷(xiāo)售15輛,則公司在甲地銷(xiāo)售多少輛能獲得最大利潤(rùn),且獲得的最大利潤(rùn)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
ax+b
(a,b為常數(shù),且a≠0),滿足f(2)=1,方程f(x)=x有唯一實(shí)數(shù)解,
(1)求函數(shù)f(x)的解析式
(2)判斷f(x)在(1,3)上的單調(diào)性,并證明.
(3)若f(x)-3a+1>0在(1,3)上恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幾何體正視圖與側(cè)視圖相同,其正視圖與俯視圖如圖所示,且圖中的四邊形都是邊長(zhǎng)為2的正方形,正視圖中兩條虛線互相垂直,則該幾何體的體積是(  )
A、
20
3
B、6
C、4
D、
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+2x+
1
2
x
,其中x∈[1,+∞).
(1)試判斷它的單調(diào)性;
(2)試求它的最小值.

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