分析 (1)利用等差數(shù)列的通項公式可得an.由于Sn為數(shù)列{bn}的前n項和,且Sn=n2+2n.利用遞推關系可得bn.
(2)假設存在k∈N+使f(k+27)=4f(k)成立.對k分類討論,利用f(n)=$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{n},n為正奇數(shù)}\\{_{n},n為正偶數(shù)}\end{array}\right.$,得出關于k的方程,解出即可判斷出.
解答 解:(1)∵數(shù)列{an}是首項為4,公差為1的等差數(shù)列,∴an=4+(n-1)×1=n+3.
∵Sn為數(shù)列{bn}的前n項和,且Sn=n2+2n.
∴當n=1時,b1=3;
當n≥2時,bn=Sn-Sn-1=(n2+2n)-[(n-1)2+2(n-1)]=2n+1.
當n=1時,上式也成立.
∴bn=2n+1.
(2)假設存在k∈N+使f(k+27)=4f(k)成立.
當k為正偶數(shù)時,k+27+3=4(2k+1),解得k=$\frac{26}{7}$,舍去.
當k為正奇數(shù)時,2(k+27)+1=4(k+3),解得k=$\frac{43}{2}$,舍去.
綜上可得:不存在k∈N+使f(k+27)=4f(k)成立.
點評 本題考查了遞推式的應用、等差數(shù)列的通項公式、分類討論方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [1,4] | B. | (1,4) | C. | [2,4] | D. | (1,2] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
使用年限x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
維修費用y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com