設(shè)a=1og39π，b=1og416π，c=1og525π，則（　�。�
A、a＞b＞cB、c＞b＞aC、b＞c＞aD、b＞a＞c
考點(diǎn)：對數(shù)值大小的比較
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用對數(shù)的運(yùn)算法則和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較大�。�
解答：解：∵a=1og39π=2+log3π，
b=1og416π=2+log4π，
c=1og525π=2+log5π，
且log3π＞log4π＞log5π，
∴a＞b＞c．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查對數(shù)值大小的比較，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)代集合論的創(chuàng)始人是（　�。�
A、高斯B、戴德金C、維爾斯特拉斯D、康托爾

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）為奇函數(shù)，當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=
x
，求當(dāng)x＜0時(shí)，函數(shù)f（x）的解析式，并在直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出f（x）在區(qū)間[-5，5]上的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x+5）在區(qū)間[-2，3]是增函數(shù)，則f（x2）的遞減區(qū)間是（　�。�
A、[-2
2
，-
3
]
B、[-2
2
，-
3
]∪[
3
，2
2
]
C、[
3
，2
2
]
D、[-2，3]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，a=（
1
2
）x，b=x2，c=lgx，當(dāng)x＞2時(shí)，a，b，c的大小關(guān)系為（　�。�
A、a＜b＜c
B、a＜c＜b
C、c＜b＜a
D、c＜a＜b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知0＜a＜1，則a2、2a、log2a的大小關(guān)系是（　�。�
A、a2＞2a＞log2aB、2a＞a2＞log2aC、log2a＞a2＞2aD、2a＞log2a＞a2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C1：x2+y2+6x-4=0與圓C2：x2+y2+6y-28=0．
（1）求兩圓公共弦所在直線的方程；
（2）求經(jīng)過兩圓交點(diǎn)且圓心在直線x-y-4=0上的圓的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，已知a3-3a6+a9=12，則S11=（　�。�
A、132B、-132C、66D、-66

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：蘇教版（新課標(biāo)） 選修1-1 題型：

已知函數(shù)．

(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間；

(2)當(dāng)a＝1時(shí)，若方程f(x)＝k有兩個(gè)不同的實(shí)根x1和x2，

(ⅰ)求實(shí)數(shù)k的取值范圍；

(ⅱ)求證：x1＋x2＞4．

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同步練習(xí)冊答案