【題目】我國科學(xué)家屠呦呦教授由于在發(fā)現(xiàn)青蒿素和治療瘧疾的療法上的貢獻獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,以青蒿素類藥物為主的聯(lián)合療法已經(jīng)成為世界衛(wèi)生組織推薦的抗瘧疾標(biāo)準(zhǔn)療法,目前,國內(nèi)青蒿人工種植發(fā)展迅速,調(diào)查表明,人工種植的青蒿的長勢與海拔高度、土壤酸堿度、空氣濕度的指標(biāo)有極強的相關(guān)性,現(xiàn)將這三項的指標(biāo)分別記為,,,并對它們進行量化:0表示不合格,1表示臨界合格,2表示合格,再用綜合指標(biāo)的值評定人工種植的青蒿的長勢等級:若,則長勢為一級;若,則長勢為二級;若,則長勢為三級;為了了解目前人工種植的青蒿的長勢情況,研究人員隨機抽取了10塊青蒿人工種植地,得到如下結(jié)果:
種植地編號 | |||||
種植地編號 | |||||
(1)在這10塊青蒿人工種植地中任取兩地,求這兩地的空氣濕度的指標(biāo)相同的概率;
(2)從長勢等級是一級的人工種植地中任取一地,其綜合指標(biāo)為,從長勢等級不是一級的人工種植地中任取一地,其綜合指標(biāo)為,記隨機變量,求的分布列.
【答案】(1);(2)分布列見解析
【解析】
由表可知:空氣濕度指標(biāo)為0的有A,空氣濕度指標(biāo)為1的有A,A,A,A,A,A,空氣濕度指標(biāo)為2的有A,A,A,由此能求出這兩地的空氣溫度的指標(biāo)z相同的概率;
由題意得長勢等級是一級有A,A,A,A,A,A,長勢等級不是一級的有A,A,A,A,從而隨機變量X的所有可能取值為1,2,3,4,5,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和.
(1)由表可以知道:空氣濕度指標(biāo)為0的有,
空氣濕度指標(biāo)為1的有,,,,,,空氣濕度指標(biāo)為2的有,,,
在這10塊青蒿人工種植地中任取兩地,基本事件總數(shù),
這兩地的空氣溫度的指標(biāo)z相同包含的基本事件個數(shù),
所以這兩地的空氣溫度的指標(biāo)z相同的概率.
(2)根據(jù)題意得10塊青蒿人工種植的綜合指標(biāo)如下表:
編號 | ||||||||||
綜合指標(biāo) | 1 | 4 | 4 | 6 | 2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 |
其中長勢等級是一級有,,,,,,共6個,
長勢等級不是一級的有,,,img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2020/11/26/21/eea934c2/SYS202011262126315797353003_DA/SYS202011262126315797353003_DA.023.png" width="23" height="24" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,共4個,
隨機變量的所有可能取值為1,2,3,4,5,
,, ,, ,
所以的分布列為:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在斜三棱柱(側(cè)棱不垂直于底面)中,側(cè)面底面,底面是邊長為2的正三角形,,.
(1)求證:;
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個焦點分別為點是橢圓上任意一點,且的最大值為4,橢圓的離心率與雙曲線的離心率互為倒數(shù).
(1)求橢圓方程;
(2)設(shè)點,過點作直線與圓相切且分別交橢圓于,求直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把函數(shù)的圖象向右平移一個單位,所得圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱;已知偶函數(shù)滿足,當(dāng)時,;若函數(shù)有五個零點,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)編號為A1,A2,…,A16的16名籃球運動員在某次訓(xùn)練比賽中的得分記錄如下:
運動員編號 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | A6 | A7 | A8 | |
得分 | 15 | 35 | 21 | 28 | 25 | 36 | 18 | 34 | |
運動員編號 | A9 | A10 | A11 | A12 | A13 | A14 | A15 | A16 | |
得分 | 17 | 26 | 25 | 33 | 22 | 12 | 31 | 38 |
(Ⅰ)將得分在對應(yīng)區(qū)間內(nèi)的人數(shù)填入相應(yīng)的空格;
區(qū)間 | [10,20) | [20,30) | [30,40] |
人數(shù) |
(Ⅱ)從得分在區(qū)間[20,30)內(nèi)的運動員中隨機抽取2人,
(i)用運動員的編號列出所有可能的抽取結(jié)果;
(ii)求這2人得分之和大于50分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠有兩種日工資方案供員工選擇,方案一規(guī)定每日底薪50元,計件工資每件3元;方案二規(guī)定每日底薪100元,若生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)不超過44則沒有計件工資,若超過則從第45件開始,計件工資每件5元.該工廠隨機抽取100天的工人生產(chǎn)量的數(shù)據(jù).將樣本數(shù)據(jù)分為,,,,,,七組,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)隨機選取一天,估計這一天該工廠的人均生產(chǎn)量不少于65件的概率;
(2)若甲、乙選擇了日工資方案一,丙、丁選擇了日工資方案二.現(xiàn)從上述4名工人中隨機選取2人.求至少有1名工人選擇方案一的概率;
(3)若僅從人均日收入的角度考慮,請你利用所學(xué)的統(tǒng)計學(xué)知識為新聘工人做出日工資方案的選擇,并說明理由.(同組中的每個數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代替)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知橢圓,若圓的一條切線與橢圓有兩個交點,且.
(1)求圓的方程;
(2)已知橢圓的上頂點為,點在圓上,直線與橢圓相交于另一點,且,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,四邊形是梯形,∥,,平面平面,且.
(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)已知點在棱上,且異面直線與所成角的余弦值為,求線段的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱柱中,平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,,.
(1)若,求證://平面;
(2)若,且三棱錐的體積為,求.
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