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已知p:|1-
x-13
|≤2
,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若?p是?q的必要不充分條件,求實數m的取值范圍.
分析:先化簡命題p,q,將條件?p是?q的必要不充分條件,轉化為q是p的必要不充分條件,進行求解.
解答:解:由|1-
x-1
3
|≤2,解得-2≤x≤10.
因為?p是?q的必要不充分條件,
所以q是p的必要不充分條件,
即p⇒q,但q推不出p,
1+m≥10
1-m≤-2
,即
m≥9
m≥3
,
所以m≥9.
點評:本題主要考查充分條件和必要條件的應用,利用逆否命題的等價性,將條件進行轉化是解決本題的關鍵,主要端點等號的取舍.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

8、已知集合M={f(x)|f(-x)=f(x),x∈R};N={f(x)|f(-x)=-f(x),x∈R};P={f(x)|f(1-x)=f(1+x),x∈R};Q={f(x)|f(1-x)=-f(1+x),x∈R};若f(x)=(x-1)3,x∈R,則下列關系中正確的序列號為:

①f(x)∈M②f(x)∈N③f(x)∈P④f(x)∈Q

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:?x∈[1,12],x2-a≥0.命題q:?x0∈R,使得x
 
2
0
+(a-1)x0+1<0.
(1)若p或q為真,p且q為假,求實數a的取值范圍. 
(2)實數m分別取什么值時,復數z=m+1+(m-1)i是 ①實數?②虛數?③純虛數?

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知p:|1-
x-13
|≥2,q:x2-2x+1-m2≥0且m>0,問:是否存在實數m,使¬p是¬q的必要而不充分條件?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設g(x)=2x+數學公式,x∈[數學公式,4].
(1)求g(x)的單調區(qū)間;(簡單說明理由,不必嚴格證明)
(2)證明g(x)的最小值為g(數學公式);
(3)設已知函數f(x)(x∈[a,b]),定義:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b].其中,min{f(x)|x∈D}表示函數f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數f(x)在D上的最大值.例如:f(x)=sinx,x∈[-數學公式,數學公式],則f1(x)=-1,x∈[-數學公式數學公式],f2(x)=sinx,x∈[-數學公式,數學公式],設φ(x)=數學公式+數學公式,不等式p≤φ1(x)-φ2(x)≤m恒成立,求p、m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年上海市六校高三(上)12月聯(lián)考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設g(x)=2x+,x∈[,4].
(1)求g(x)的單調區(qū)間;(簡單說明理由,不必嚴格證明)
(2)證明g(x)的最小值為g();
(3)設已知函數f(x)(x∈[a,b]),定義:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b].其中,min{f(x)|x∈D}表示函數f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數f(x)在D上的最大值.例如:f(x)=sinx,x∈[-,],則f1(x)=-1,x∈[-,],f2(x)=sinx,x∈[-,],設φ(x)=+,不等式p≤φ1(x)-φ2(x)≤m恒成立,求p、m的取值范圍.

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