分析 (Ⅰ)證明BC⊥平面ABP,可得AE⊥BC,再證明AE⊥平面PBC,PC⊥平面AEFG,即可證明:PC⊥AG;
(Ⅱ)取PE中點N,連結MN,ND,BD,AC,設BD∩AC=O,連結EO,證明平面MND∥平面AEC,即可證明:DM∥平面AEC.
解答 證明:(Ⅰ)∵PA⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,
∴BC⊥PA;
又∵BC⊥AB,PA∩AB=A,
∴BC⊥平面ABP;
而AE?平面ABP,∴AE⊥BC,
又∵AE⊥PB,PB∩BC=B,∴AE⊥平面PBC;
∵PC?平面PBC,∴PC⊥AE,
又∵PC⊥EF,EF∩AE=E,∴PC⊥平面AEFG,
∵AG?平面AEFG,∴PC⊥AG…(6分)
(Ⅱ)∵$PA=\sqrt{6},AB=\sqrt{3},PA⊥AB,AE⊥PB$,
∴PE=2,BE=1,即PE=2EB,
取PE中點N,連結MN,ND,BD,AC,設BD∩AC=O,連結EO,
則在△PEC中,PN=NE,PM=MC,∴MN∥EC,
同理ND∥EO,
∵MN∩ND=N,∴平面MND∥平面AEC,
又∵DM?平面DMN,∴DM∥平面AEC…(12分)
點評 本題考查線面垂直的判定與性質(zhì),考查線面、面面平行的判定,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1006 | B. | 1007 | C. | 1008 | D. | 1009 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | -$\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | x-2y+7=0 | B. | 2x+y-1=0 | C. | f(x) | D. | f(5x)>f(3x+4) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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