已知函數(shù)，集合,則集合的子集的個(gè)數(shù)為（ ）

A．2 B．1或0 C．1 D．1或2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．“一江春水向東流，江中浮玉千古幽”，中流砥柱焦山四面環(huán)江（如圖所示）．若江水以12.5km/h的速度自西向東流，游客需在長(zhǎng)江南岸的A碼頭乘船出發(fā)，0.1h后到達(dá)焦山島的入口B碼頭，設(shè)$\overrightarrow{AN}$為正北方向，$\overrightarrow{AE}$為正東方向，B碼頭在A碼頭北偏西30°方向上，并與A碼頭相距0.75km．
（1）求船的靜水速度；
（2）求航行過(guò)程中船頭方向與正北方向的夾角余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．設(shè)全集U=R，集合A={x|log2x+log2（1+x）＞1}，則∁UA=（　�。�
A．（0，1）B．（0，1]C．（-∞，1）D．（-∞，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知△ABC的面積S=a2-（b2+c2），則cosA等于（　�。�
A．-4B．$\frac{\sqrt{17}}{17}$C．±$\frac{\sqrt{17}}{17}$D．-$\frac{\sqrt{17}}{17}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)敘述集合{0，1，2}的所有真子集．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東清遠(yuǎn)三中高一上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則下列式子恒成立的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東清遠(yuǎn)三中高二上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù),且.

（1）求的值；

（2）求函數(shù)在上的值域.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興中學(xué)高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如果無(wú)窮數(shù)列滿足下列條件：①；②存在實(shí)數(shù)，使得，其中，那么我們稱(chēng)數(shù)列為Ω數(shù)列．

（1）設(shè)是各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列，是其前項(xiàng)和，，，證明：數(shù)列是Ω數(shù)列；

（2）設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)為，且是Ω數(shù)列，求的取值范圍；

（3）設(shè)數(shù)列是各項(xiàng)均為正整數(shù)的Ω數(shù)列，問(wèn)：是否存在常數(shù)，使得，并證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知命題p：x∈A，且A={x|a-1＜x＜a+1}，命題q：x∈B，且B={x|y=$\sqrt{{x}^{2}-3x+2}$}．
（Ⅰ）若A∪B=R，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（Ⅱ）若p是q的充分條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案