90×9l×92×……×100=（  ）

  （A）   （B）    （C）     （D）

下列各式中與排列數(shù)相等的是（  ）

（A）        （B）n(n－1)(n－2)……(n－m)

（C）    （D）

若 n∈N且 n<20，則(27－n)(28－n)……(34－n)等于（  ）

 （A）   （B）    （C）    （D）

若S=，則S的個(gè)位數(shù)字是（  ）

 （A）0    （B）3    （C）5    （D）8

用1，2，3，4，5這五個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)，其中偶數(shù)共有（  ）

 （A）24個(gè)   （B）30個(gè)   （C）40個(gè)   （D）60個(gè)

從0，l，3，5，7，9中任取兩個(gè)數(shù)做除法，可得到不同的商共有（  ）

 （A）20個(gè)   （B）19個(gè)   （C）25個(gè)   （D）30個(gè)

甲、乙、丙、丁四種不同的種子，在三塊不同土地上試種，其中種子甲必須試種，那么不同的試種方法共有（  ）

 （A）12種   （B）18種   （C）24種   （D）96種

某天上午要排語文、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)四節(jié)課，其中體育不排在第一節(jié)，那么這天上午課程表的不同排法共有（  ）

 （A）6種   （B）9種   （C）18種   （D）24種

有四位司機(jī)、四個(gè)售票員組成四個(gè)小組，每組有一位司機(jī)和一位售票員，則不同的分組方案共有（  ）

 （A）種    （B）種   （C）·種   （D）種

有4位學(xué)生和3位老師站在一排拍照，任何兩位老師不站在一起的不同排法共有（  ）

 （A）(4!)²種  （B）4!·3!種   （C）·4!種   （D）·4!種