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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

如圖,三棱錐中,底面,,的中點(diǎn),點(diǎn)上,且.

(1)求證:平面平面;

(2)求平面與平面所成的二面角的平面角(銳角)的余弦值.

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

佛山某學(xué)校的場(chǎng)室統(tǒng)一使用“佛山照明”的一種燈管,已知這種燈管使用壽命(單位:月)服從正態(tài)分布,且使用壽命不少于個(gè)月的概率為,使用壽命不少于個(gè)月的概率為.

(1)求這種燈管的平均使用壽命

(2)假設(shè)一間功能室一次性換上支這種新燈管,使用個(gè)月時(shí)進(jìn)行一次檢查,將已經(jīng)損壞的燈管換下(中途不更換),求至少兩支燈管需要更換的概率.

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

已知圓,圓,動(dòng)點(diǎn)到圓,上點(diǎn)的距離的最小值相等.

(1)求點(diǎn)的軌跡方程;

(2)點(diǎn)的軌跡上是否存在點(diǎn),使得點(diǎn)到點(diǎn)的距離減去點(diǎn)到點(diǎn)的距離的差為,如果存在求出點(diǎn)坐標(biāo),如果不存在說明理由.

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

設(shè),函數(shù).

(1) 若,求曲線處的切線方程;

(2) 若無零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3) 若有兩個(gè)相異零點(diǎn),求證: .

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

設(shè),圓軸正半軸的交點(diǎn)為,與曲線的交點(diǎn)為,直線軸的交點(diǎn)為.

(1)用表示;

(2)求證:;

(3)設(shè),,求證:.

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省六校高三上學(xué)期11月聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

已知集合,,則(     )

A.         B.        C.          D.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省六校高三上學(xué)期11月聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

已知命題“”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   (     )

    A.       B.         C.    D.(—1,1)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省六校高三上學(xué)期11月聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

如圖,正方形的頂點(diǎn),頂點(diǎn)位于第一象限,直線將正方形分成兩部分,記位于直線左側(cè)陰影部分的面積為,則函數(shù)的圖象大致是(      )

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省六校高三上學(xué)期11月聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

已知,則 (     )

A.        B.       C.       D. 以上都有可能

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省六校高三上學(xué)期11月聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

右圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象。為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只要將的圖象上所有的點(diǎn)(   )

A.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變

B.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變

C.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變

D.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變

 

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