相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:選擇題

 已知橢圓的離心率 e=-, 則m的值為

A.3            B.或3            C.          D.

 

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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:選擇題

 設(shè)P=loga(a2+1), Q=loga(a3+1),a>0且a≠1,則P、Q的大小關(guān)系是

   A.P>Q        B.P<Q            C.P=Q         D.與a 有關(guān)

 

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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:選擇題

 已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2ax+1在區(qū)間[-3,2]上的最大值為4,則a的值為

  A.-3           B.-              C.3            D.-3或

 

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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:選擇題

 如果loga<1,那么a的取值范圍是

  A.(0,)∪(1,+∞)                  B.(, +∞)

   C.(,1)                                D.(0,)∪(,+∞)

 

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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:選擇題

 函數(shù)y=logaxx∈[2,+∞)上恒有|y|>1,則a的取值范圍為

A.<a<2,且a≠1                    B.0<a<或1<a<2    

C. 1<a<2                           D. a>2或0<a<

 

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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:選擇題

 若對(duì)任意x∈R,(m-2)x2+4(2―m)x―4的值恒為負(fù)值,則m的取值范圍為

  A.(1, 2)       B.(-∞,2)            C.(1,2]    D.(∞,2]

 

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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:選擇題

 設(shè)0< x <1,0<a≠1,則

  A.|loga(1-x)|<| loga(1+x)|               B.|loga(1-x)|=| loga(1+x)|

C.|loga(1-x)|>| loga(1+x)|                 D.|loga(1-x)|與| loga(1+x)|的大小與a值有關(guān)

 

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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:選擇題

 已知線段AB在平面α外,A、B兩點(diǎn)到平面α的距離分別為1和3,則線段AB的中點(diǎn)到平面α的距離為

A.1            B.2                C.1或2            D.0或1

 

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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:選擇題

 若函數(shù)在其定義域內(nèi)有極值點(diǎn),則a的取值為

A.               B.a=1

C.a=1    D.a=1

 

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科目: 來源:云南省2010-2011學(xué)年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)測(cè)試:分類與整合思想 題型:填空題

 設(shè)一雙曲線的兩條漸近線方程為2x-y+1=0, 2x+y-5=0,此雙曲線的離心率為        

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案