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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(理) 題型:填空題

 [番茄花園1] 設(shè)為實(shí)數(shù),首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足

的取值范圍是__________________ .

 


 [番茄花園1]1.

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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(理) 題型:填空題

 [番茄花園1] 已知平面向量滿足,且的夾角為120°,

的取值范圍是__________________ .

 


 [番茄花園1]1.

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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(理) 題型:填空題

 [番茄花園1] 有4位同學(xué)在同一天的上、下午參加“身高與體重”、“立定跳遠(yuǎn)”、“肺活量”、“握力”、

“臺(tái)階”五個(gè)項(xiàng)目的測試,每位同學(xué)上、下午各測試一個(gè)項(xiàng)目,且不重復(fù). 若上午不測“握

力”項(xiàng)目,下午不測“臺(tái)階”項(xiàng)目,其余項(xiàng)目上、下午都各測試一人. 則不同的安排方式共

有______________種(用數(shù)字作答).

 

 


 [番茄花園1]1.

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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(理) 題型:解答題

 [番茄花園1]  (本題滿分l4分)在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,已知

      (I)求sinC的值;

(Ⅱ)當(dāng)a=2, 2sinA=sinC時(shí),求b及c的長.

 

 


 [番茄花園1]1.

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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(理) 題型:解答題

 [番茄花園1]  (本題滿分l4分)如圖,一個(gè)小球從M處投入,通過管道自

上而下落ABC。已知小球從每個(gè)叉口落入左右兩個(gè)

 管道的可能性是相等的.

某商家按上述投球方式進(jìn)行促銷活動(dòng),若投入的小球落

到A,B,C,則分別設(shè)為l,2,3等獎(jiǎng).

(I)已知獲得l,2,3等獎(jiǎng)的折扣率分別為50%,70%,

90%.記隨變量為獲得k(k=1,2,3)等獎(jiǎng)的折扣

率,求隨機(jī)變量的分布列及期望;

(II)若有3人次(投入l球?yàn)閘人次)參加促銷活動(dòng),記隨機(jī)

變量為獲得1等獎(jiǎng)或2等獎(jiǎng)的人次,求

 


 [番茄花園1]1.

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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(理) 題型:解答題

 [番茄花園1] 如圖, 在矩形中,點(diǎn)分別

在線段上,.沿直線

翻折成,使平面.

(Ⅰ)求二面角的余弦值;

(Ⅱ)點(diǎn)分別在線段上,若沿直線將四

邊形向上翻折,使重合,求線段

的長。

 


 [番茄花園1]1.

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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(理) 題型:解答題

 [番茄花園1] 已知m>1,直線,

橢圓,分別為橢圓的左、右焦點(diǎn).

(Ⅰ)當(dāng)直線過右焦點(diǎn)時(shí),求直線的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線與橢圓交于兩點(diǎn),,

        的重心分別為.若原點(diǎn)在以線段

為直徑的圓內(nèi),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 


 [番茄花園1]1.

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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(理) 題型:解答題

 [番茄花園1] 已知是給定的實(shí)常數(shù),設(shè)函數(shù),

的一個(gè)極大值點(diǎn).

    (Ⅰ)求的取值范圍;

(Ⅱ)設(shè)的3個(gè)極值點(diǎn),問是否存在實(shí)數(shù),可找到,使得

的某種排列(其中=)依次成等差數(shù)列?若存在,求所有的

及相應(yīng)的;若不存在,說明理由.

 


 [番茄花園1]1.

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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(文) 題型:選擇題

 [番茄花園1] 設(shè)

(A)               (B)

(C)               (D)

 


 [番茄花園1]1.

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科目: 來源:2010年高考試題(浙江卷)解析版(文) 題型:選擇題

 [番茄花園1]  已知函數(shù) =

(A)0                (B)1                (C)2                (D)3

 


 [番茄花園1]1.

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