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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象在點P(0,f(0))處的切線是3x-y-2=0.
(Ⅰ)求a、b的值;
(Ⅱ)設(shè)t∈[-2,-1],函數(shù)g(x)=f(x)+(m-3)x在(t,+∞)上為增函數(shù),求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f (x)=數(shù)學(xué)公式
(1)判斷f (x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性,并證明;
(2)若關(guān)于x的方程f (x)=k有根在[2,3]內(nèi),求實數(shù)k的取值范圍;
(3)若關(guān)于x的方程f (x)=k x2有四個不同的實數(shù)根,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列數(shù)學(xué)公式+n-4n,bn=(-1)n(an-3n+21),其中λ為實數(shù),n為正整數(shù).
(Ⅰ)證明:當λ≠-18時,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)Sn為數(shù)列{bn}的前n項和,是否存在實數(shù)λ,使得對任意正整數(shù)n,都有Sn>-12?若存在,求λ的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

過雙曲線C:數(shù)學(xué)公式的右頂點A作兩條斜率分別為k1、k2的直線AM、AN交雙曲線C于M、N兩點,其k1、k2滿足關(guān)系式k1•k2=-m2且k1+k2≠0,k1>k2
(1)求直線MN的斜率;
(2)當m2=數(shù)學(xué)公式時,若∠MAN=60°,求直線MA、NA的方程.

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科目: 來源: 題型:填空題

從1=12,1+3=22,1+3+5=23,1+3+5+7=24,1+3+5+7+9=25…中,可得到一般規(guī)律為________.(用數(shù)學(xué)表達式表示)

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科目: 來源: 題型:單選題

若實數(shù)數(shù)學(xué)公式的最小值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)圓O是△ABC的外接圓,過點C的圓的切線與AB的延長線交于點D,數(shù)學(xué)公式,AB=BC=3,求BD以及AC的長.
(2)已知曲線C1的極坐標方程為ρ=6cosθ,曲線C2的極坐標方程為數(shù)學(xué)公式,曲線C1,C2相交于A,B兩點
(I)把曲線C1,C2的極坐標方程轉(zhuǎn)化為直角坐標方程;
(II)求弦AB的長度.
(3)已知a,b,c都是正數(shù),且a,b,c成等比數(shù)列,求證:a2+b2+c2>(a-b+c)2

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科目: 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)y=x3數(shù)學(xué)公式的圖象交點為P(x0,y0),則x0所在的區(qū)間是


  1. A.
    (0,1)
  2. B.
    (1,2)
  3. C.
    (2,3)
  4. D.
    (3,4)

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科目: 來源: 題型:填空題

比較大。數(shù)學(xué)公式________ 數(shù)學(xué)公式(用“>”或”<”填空)

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科目: 來源: 題型:單選題

要使直線y=kx+1(k∈R)與焦點在x軸上的橢圓數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=1總有公共點,實數(shù)a的取值范圍是


  1. A.
    0<a≤1
  2. B.
    0<a<7
  3. C.
    1≤a<7
  4. D.
    1<a≤7

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