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科目: 來源:江蘇常州一中2007-2008學年度高三第一學期第一階段考試試題數(shù)學 題型:044

當兔子和狐貍處于同一棲息地時,忽略其他因素,只考慮兔子數(shù)量和狐貍數(shù)量的相互影響,為了簡便起見,不妨做如下假設:(1)由于自然繁殖,兔子數(shù)每年增長10%,狐貍數(shù)每年減少15%;(2)由于狐貍吃兔子,兔子數(shù)每年減少狐貍數(shù)的0.15倍,狐貍數(shù)每年增加兔子數(shù)的0.1倍;(3)第n年時,兔子數(shù)量Rn用表示,狐貍數(shù)量用Fn表示;(4)初始時刻(即第0年),兔子數(shù)量有R0=100只,狐貍數(shù)量有F0=30只.請用所學知識解決如下問題:

(1)列出兔子與狐貍的生態(tài)模型(Rn、Fn的關系式);

(2)求出Rn、Fn關于n的關系式;

(3)討論當n越來越大時,兔子與狐貍的數(shù)量是否能達到一個穩(wěn)定的平衡狀態(tài),說明你的理由.

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科目: 來源:湖南省株洲市2008屆高三第二次模擬考試試題文科數(shù)學(新人教版) 新人教版 題型:044

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c.

(1)對于有兩個不等的實根,且必有一個實根在(x1,x2)內(nèi);

(2)若方程內(nèi)的根為m,且成等差數(shù)列,設x=x0是f(x)的對稱軸方程,求證:x0<m2

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科目: 來源:湖南省株洲市2008屆高三第二次模擬考試試題文科數(shù)學(新人教版) 新人教版 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x2·eax其中a≤0,e為自然對數(shù)的底數(shù),

(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上的最大值.

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科目: 來源:湖南省株洲市2008屆高三第二次模擬考試試題文科數(shù)學(新人教版) 新人教版 題型:044

設定義在R上的函數(shù)f(x),滿足當x>0時,f(x)>1,且對任意的x,y∈R,有f(x+y)=f(x)·f(y),f(1)=2.

(1)求證:對任意x∈R,都有f(x)>0;

(2)解不等式:f(3x-x2)>4;

(3)解方程:

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科目: 來源:湖南省株洲市2008屆高三第二次模擬考試試題文科數(shù)學(新人教版) 新人教版 題型:044

已知三個集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+a-1=0},C={x|x2-bx+2=0},問同時滿足的實數(shù)a,b是否存在?若存在,求出a,b;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:湖南省株洲市2008屆高三第二次模擬考試試題文科數(shù)學(新人教版) 新人教版 題型:044

已知函數(shù)

(1)求使得f(x),g(x)同時有意義的實數(shù)x的取值范圍;

(2)求F(x)=f(x)+g(x)的值域.

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科目: 來源:湖南省株洲市2008屆高三第二次模擬考試試題理科數(shù)學(新人教版) 新人教版 題型:044

已知集合

(Ⅰ)證明:g(x)∈M;

(Ⅱ)某同學注意到g(x)是周期函數(shù),也是偶函數(shù),于是他著手探究:M中的元素是否都是周期函數(shù)?是否都是偶函數(shù)?對這兩個問題,給出并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:湖南省株洲市2008屆高三第二次模擬考試試題理科數(shù)學(新人教版) 新人教版 題型:044

已知首項不為零的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若對任意的r、

(Ⅰ)判斷{an}是否為等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論.

(Ⅱ)若a1=1,b1=3,數(shù)列{bn}的第n項bn,是數(shù)列{an}的第bn-1項(n≥2),求bn

(Ⅲ)求和Tn=a1b1+a2b2+…+anbn

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科目: 來源:湖南省株洲市2008屆高三第二次模擬考試試題理科數(shù)學(新人教版) 新人教版 題型:044

(Ⅰ)求b的取值范圍;

(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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科目: 來源:湖南省株洲市2008屆高三第二次模擬考試試題理科數(shù)學(新人教版) 新人教版 題型:044

將函數(shù)內(nèi)的全部極值點按從小到大的順序排成數(shù)列{an},(n=1,2,3,…).

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;

(Ⅱ)設

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