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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:022

散點(diǎn)圖

把度量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分別作為橫、縱坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn),這樣的圖叫做散點(diǎn)圖.通過散點(diǎn)圖可以初步判斷兩個(gè)變量之間是否具有________,它反映了各數(shù)據(jù)的________.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:022

兩個(gè)變量的相互關(guān)系

(1)分類:兩個(gè)變量常見的關(guān)系可分為________和________.

(2)特征:________中兩個(gè)變量的關(guān)系是確定的;________中兩個(gè)變量的關(guān)系是不確定的.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:022

某校甲、乙兩個(gè)班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí),每人投10次,投中的次數(shù)如下表:

則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個(gè)s2=________.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:022

期中考試以后,班長算出了全班40個(gè)人數(shù)學(xué)成績的平均分為M,如果把M當(dāng)成一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),與原來的40個(gè)分?jǐn)?shù)放在一起,算出這41個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值為N,那么M∶N為________.

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如果x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是a,則x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)為________.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:022

在所給的一組數(shù)據(jù)中,有m個(gè)x1,n個(gè)x2,p個(gè)x3,則此組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________.

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若k1,k2,…,k6的方差為3,則2(k1-3),2(k2-3),…,2(k6-3)的方差為________.

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若a1,a2,…,a20這20個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為0.20,則a1,a2,…,a20,這21個(gè)數(shù)據(jù)的方差約為________.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:022

從一堆蘋果中任取5只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克):

125 124 121 123 127

則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差s=________(克)(用數(shù)字作答).

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用樣本標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)總體標(biāo)準(zhǔn)差

(1)一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,________叫做這組數(shù)據(jù)的方差,通常用“s2”表示,s2=________.

(2)________叫做這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差,用“s”表示,s=________.

(3)樣本方差描述了一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)的________.

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同步練習(xí)冊答案