科目: 來源: 題型:044
(2007
湖北部分重點(diǎn)中學(xué)模擬)如下圖所示,四棱錐P-ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,PA⊥底面ABCD,PA=AD=CD=2AB=2,M為PC的中點(diǎn).(1)
求證:BM∥平面PAD;(2)
在側(cè)面PAD內(nèi)找一點(diǎn)N,使MN⊥平面PBD;(3)
求直線PC與平面PBD所成角的正弦.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2007
重慶.19)如下圖,在直三棱柱中,,AB=1,∠ABC=90°;點(diǎn)D、E分別在、上,且,四棱錐C-與直三棱柱的體積之比為3∶5.(1)
求異面直線DE與的距離;(2)
若,求二面角的平面角的正切值.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2007
山東,19)如下圖,在直四棱柱中,已知,AD⊥DC,AB∥DC.(1)
設(shè)E是DC的中點(diǎn),求證:∥平面;(2)
求二面角的余弦值.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2006
湖南,18)如下圖,已知兩個(gè)正四棱錐P-ABCD與Q-ABCD的高分別為1和2,AB=4.(1)
證明:PQ⊥平面ABCD;(2)
求異面直線AQ與PB所成的角;(3)
求點(diǎn)P到平面QAD的距離.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2006
浙江,17)如下圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M、N分別為PC、PB的中點(diǎn).(1)
求證:PB⊥DM;(2)
求CD與平面ADMN所成的角.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2005
福建,20)如下圖,直二面角D—AB—E中,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,AE=EB,F為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.(1)
求證AE⊥平面BCE;(2)
求二面角B—AC—E的大;(3)
求點(diǎn)D到平面ACE的距離.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2006
上海春,17)如下圖,在長(zhǎng)方體中,已知DA=DC=4,,求異面直線與所成角的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)表示).查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2006
全國(guó)Ⅰ,19)如下圖,、是互相垂直的異面直線,MN是它們的公垂線段.點(diǎn)A、B在上,C在上,AM=MB=MN.(1)
證明:AC⊥NB;(2)
若∠ACB=60°,求NB與平面ABC所成角的余弦值.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:044
(2007
,安徽,17)如下圖,在六面體ABCD-中,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,四邊形是邊長(zhǎng)為1的正方形,⊥平面,⊥平面ABCD,.(1)
求證:與AC共面,與BD共面;(2)
求證:平面⊥平面;(3)
求二面角A--C的大小(用反三角函數(shù)值表示).查看答案和解析>>
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