科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
育才學(xué)校為方便學(xué)生中午在學(xué)校就餐,與某飲食服務(wù)公司聯(lián)系為學(xué)生供應(yīng)價(jià)格不等的6種盒飯(每人只限一份).下圖是某一天銷售情況統(tǒng)計(jì)圖,條形框上的百分?jǐn)?shù)是銷售的該種盒飯占總銷售量的百分?jǐn)?shù),若這一天銷售了150份盒飯:
①試求出這一天學(xué)生購(gòu)買盒飯所付飯費(fèi)的平均數(shù);
②若飲食服務(wù)公司加工各種盒飯的成本如下表所示,這一天的銷售中,飲食服務(wù)公司共贏利多少元?
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
某種酒每瓶售價(jià)60元,不加收附加稅時(shí),每年大約銷售100萬(wàn)瓶.若政府按每銷售100元征收R元(叫做稅率R%)附加稅后,則每年的銷售量將減少10R萬(wàn)瓶.要使每年在此項(xiàng)經(jīng)營(yíng)中所收稅金不少于96萬(wàn)元,請(qǐng)?zhí)骄縍的變化范圍.
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
設(shè)集合X的元素個(gè)數(shù)用|X|表示.對(duì)任意兩個(gè)集合A、B,試探究|A∪B|=|A|+|B|是否成立?如果成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不成立,請(qǐng)舉出反例,并給出|A∪B|的一個(gè)表示方法.
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(1)求證:面PBC⊥底面ABC;
(2)若AB=PB,求AE與底面ABC所成角的正弦值;
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A—BD—C的正切值;
(3)求直線AD和BC所成角的余弦值.
(1) (2) (3)
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、偾笞C:MN⊥AB;
、谌PA︰PD=1︰,求證:MN⊥PC;
、墼冖诔闪⒌臈l件下,設(shè)PA=a,求異面直線AB與PC的距離.
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)直線AB與棱l所成的角;
(2)直線AB與平面β所成的角;
(3)求異面直線AB與l的距離.
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