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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知圓(m∈R)

(1)求證:不論m為何值,圓心在同一直線l上.

(2)與l平行的直線中,哪些與圓相交、相切、相離.

(3)求證:任何一條平行于直線l且與圓相交的直線被圓截得的弦長相等.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

 

某房地產(chǎn)公司要在荒地ABCDE(如圖)上劃出一塊長方形地面(不改變方位)建造一幢八層樓的公寓,問如何設(shè)計才能使公寓占地面積最大?并求出最大面積(精確到1).

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知直線l的斜率為6,且被兩坐標軸所截得的線段長為,求l的方程.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

設(shè)直線的方程為(a+1)x+y+2-a=0,(aR),

(1)若l在兩坐標軸上的截距相等,求的方程;

(2)若l不經(jīng)過第二象限,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖所示,是正方體ABCD——上底面的中心,M是對角線和截面的交點.

求證:、M、A三點共線.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知一個銅質(zhì)的五棱柱的底面積為,高為4cm,將它熔化后鑄成一個正方體的銅塊,求鑄成的銅塊的棱長.(不計損耗)

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

給出兩塊正三角形紙片(1)、(2),要求其中一塊剪拼成一個底面為正三角形的三棱錐模型,另一塊剪拼成一個底面為正三角形的三棱柱模型,請設(shè)計一種剪拼方法,分別用虛線標示在圖(1)、(2)中,并作簡要說明.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

設(shè)計一個平面圖形,使它能夠折成一個側(cè)面與底面都是等邊三角形的三棱錐.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

某運動鞋廠從今年1月份開始投產(chǎn),并且前4個月的產(chǎn)量分別為1萬雙,1.2萬雙,1.3萬雙,1.37萬雙.由于產(chǎn)品質(zhì)量好,款式新穎,前幾個月的產(chǎn)品銷售情況良好.為了推銷員在推銷產(chǎn)品時,接受定單不至于過多或過少,需要估測以后幾個月的產(chǎn)量.廠里分析,產(chǎn)量的增加是由于工人生產(chǎn)熟練和理順了生產(chǎn)流程,廠里也暫時不準備增加設(shè)備和工人.假如你是廠長,將會采用什么辦法估算以后幾個月的產(chǎn)量?

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

某廠生產(chǎn)某種零件,每個零件的成本為40元,出廠單價定為60元.該廠為鼓勵銷售商訂購,決定當一次訂購量超過100個小時,每多訂購一個,訂購的全部零件的出廠單價就降低0.02元,但實際出廠單價不能低于51元.

(1)當一次訂購量為多少個時,零件的實際出廠單價恰降為51元?

(2)設(shè)一次訂購量為x個,零件的實際出廠單價為P元,寫出函數(shù)P=f(x)的表達式;

(3)當銷售商一次訂購500個零件時,該廠獲得的利潤是多少元?如果訂購1000個,利潤又是多少元?(工廠售出一個零件的利潤=實際出廠單價-成本)

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同步練習冊答案