科目: 來源:陜西省寶雞中學2008屆高三年級月考(二)數(shù)學試卷(文科) 題型:044
已知函數(shù)f(x)對一切實數(shù)x,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0
(1)求f(0)的值;
(2)求f(x)的解析式;
(3)若函數(shù)g(x)=(x+1)f(x)-a[f(x+1)-x]在區(qū)間(-1,2)是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來源:陜西省寶雞中學2008屆高三年級月考(二)數(shù)學試卷(文科) 題型:044
一種電腦屏幕保護畫面,只有“○”和“×”隨機地反復(fù)出現(xiàn),每秒鐘變化一次,每次變化只出現(xiàn)“○”和“×”之一,其中出現(xiàn)“○”的概率為p,出現(xiàn)“×”的概率為q.若第k次出現(xiàn)“○”,則記ak=1;出現(xiàn)“×”則記ak=-1,令sn=a1+a2+…+an.
(1)當p=q=時,記ξ=|s3|,求ξ的分布列及數(shù)學期望;
(2)當p=,q=時,求s8=2且si≥0(i=1,2,3,4)的概率.(結(jié)果用數(shù)字作答)
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科目: 來源:陜西省寶雞中學2008屆高三年級月考(二)數(shù)學試卷(理科) 題型:044
如圖,已知△OFQ的面積為s,且.
(1)若,求向量與的夾角的范圍;
(2)設(shè)為中心,F為焦點的橢圓經(jīng)過點Q,求Q的縱坐標.
(3)在(2)的條件下,當取得最小值時,求此橢圓方程.
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科目: 來源:山東省臨沂市2007-2008學年新課標高三教學質(zhì)量檢測-數(shù)學試卷(文科) 題型:044
若函數(shù)f(x)=ax3-bx+4,當x=2時,函數(shù)f(x)有極值-,
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=k有三個零點,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目: 來源:山東省臨沂市2007-2008學年新課標高三教學質(zhì)量檢測-數(shù)學試卷(文科) 題型:044
已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性,并說明理由.
(2)若函數(shù)f(x)在x∈[2,+∞)上為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來源:山東省臨沂市2007-2008學年新課標高三教學質(zhì)量檢測-數(shù)學試卷(文科) 題型:044
已知命題p:方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解;命題q:只有一個實數(shù)x滿足不等式x2+2ax+2a≤0,若命題“p或q”是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來源:山東省臨沂市2007-2008學年新課標高三教學質(zhì)量檢測-數(shù)學試卷(理科) 題型:044
已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)滿足:對任意實數(shù)x,都有f(x)≥x,且當x∈(1,3)時,有f(x)≤(x+2)2成立.
(1)證明:f(2)=2;
(2)若f(-2)=0,求f(x)的表達式;
(3)設(shè)圖像上的點都位于直線y=的上方,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目: 來源:山東省臨沂市2007-2008學年新課標高三教學質(zhì)量檢測-數(shù)學試卷(理科) 題型:044
已知函數(shù)f(x)=x2+4x+3,
(1)若f(a+1)=0,求a的值;
(2)若g(x)=f(x)+cx為偶函數(shù),求c.
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科目: 來源:山東肥城六中2008屆高中數(shù)學(新課標)模擬示范卷3 題型:044
下面的一組圖形為某一四棱錐S-ABCD的側(cè)面與底面.
(Ⅰ)請畫出四棱錐S-ABCD的示意圖,是否存在一條側(cè)棱SA垂直于底面ABCD?如果存在,請給出證明;
(Ⅱ)若E為AB中點,求證:平面SEC⊥平面SCD;
(Ⅲ)(理科)求二面角B-SC-D的大。
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科目: 來源:山東肥城六中2008屆高中數(shù)學(新課標)模擬示范卷3 題型:044
(理)如圖所示,有兩個獨立的轉(zhuǎn)盤(A)、(B).兩個圖中三個扇形區(qū)域的圓心角分別為60°、120°、180°.用這兩個轉(zhuǎn)盤進行玩游戲,規(guī)則是:依次隨機轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤再隨機停下(指針固定不會動,當指針恰好落在分界線時,則這次結(jié)果無效,重新開始),記轉(zhuǎn)盤(A)指針對的數(shù)為x,轉(zhuǎn)盤(B)指針對的數(shù)為y.設(shè)x+y的值為ξ,每轉(zhuǎn)動一次則得到獎勵分ξ分.
(Ⅰ)求x<2且y>1的概率;
(Ⅱ)某人玩12次,求他平均可以得到多少獎勵分?
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