科目: 來(lái)源:河南省開(kāi)封市2009屆高三年級(jí)第一次模擬考試、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=1,an+1=3an+2(-1)n,n=1,2…
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為Sn,求證Sn<
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科目: 來(lái)源:河南省開(kāi)封市2009屆高三年級(jí)第一次模擬考試、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
如圖,已知雙曲線(a>0,b>0)其右準(zhǔn)線交x軸于點(diǎn)A,雙曲線虛軸的下端點(diǎn)為B,過(guò)雙曲線的右焦點(diǎn)F(c,0)作垂直于x軸的直線交雙曲線于點(diǎn)P,若點(diǎn)D滿(mǎn)足:(O為原點(diǎn))且(λ≠0)
(Ⅰ)求雙曲線的離心率;
(Ⅱ)若a=2,過(guò)點(diǎn)B的直線l交雙曲線于M、N兩點(diǎn),問(wèn)在y軸上是否存在定點(diǎn)C,使為常數(shù),若存在,求出C點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:河南省開(kāi)封市2009屆高三年級(jí)第一次模擬考試、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
已知f(x)=ln(ax+b)-x其中a>0,b>0.
(Ⅰ)求使f(x)在[0,+∞)上是減函數(shù)的充要條件;
(Ⅱ)求f(x)在[0,+∞)上的最大值.
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直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=3a.BC=2a,D是BC的中點(diǎn),E是CC1上的點(diǎn),且CE=2a.
(Ⅰ)求證:B1E⊥平面ADE;
(Ⅱ)求二面角D-AE-C的大。
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科目: 來(lái)源:河南省開(kāi)封市2009屆高三年級(jí)第一次模擬考試、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044
甲、乙二人進(jìn)行羽毛球比賽,按“三局二勝制”的規(guī)則進(jìn)行(即先勝兩局者獲勝,比賽結(jié)束),且設(shè)各局之間互不影響,根據(jù)兩人人以往的交戰(zhàn)成績(jī)知,甲在前兩局的比賽每局獲勝的概率是0.6,但乙在前兩局戰(zhàn)成1∶1的情況下,在第三局中憑借過(guò)硬的心理素質(zhì),獲勝的概率為0.6.
(Ⅰ)求乙以2∶1獲勝的概率;
(Ⅱ)在甲、乙二人的比賽中,設(shè)乙的凈勝局?jǐn)?shù)為ξ,求Eξ.
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已知函數(shù)
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在銳角△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c滿(mǎn)足(2a-c)cosB=bcosC,求f(2A)的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:廣西河池市高中2009屆高考模擬試卷(一)、數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足an>0,且對(duì)一切n∈N*,有,其中Sn=.
(1)求證:對(duì)一切n∈N*,有;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
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已知a>0,函數(shù)y=f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是一個(gè)單調(diào)函數(shù).
(1)試問(wèn)函數(shù)y=f(x)在a>0的條件下,在[1,+∞)上能否是單調(diào)遞減函數(shù)?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù),試求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)x0≥1,f(x0)≥11且f[f(x0)]=x0,求證:f(x0)=x0.
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科目: 來(lái)源:廣西河池市高中2009屆高考模擬試卷(一)、數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,且∠DAB=60°,AD=AA1,F(xiàn)為棱BB1的中點(diǎn),M為線段AC1的中點(diǎn).
(1)求證:直線MF∥平面ABCD;
(2)求證:平面AFC1⊥平面ACC1A1;
(3)求平面AFC1與平面ABCD所成二面角的大。
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科目: 來(lái)源:廣西河池市高中2009屆高考模擬試卷(一)、數(shù)學(xué)試題 題型:044
設(shè)函數(shù)f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax,
(1)當(dāng)a=1時(shí),試用單調(diào)性的定義證明f(x)為單調(diào)增函數(shù);
(2)當(dāng)x∈[1,3]時(shí),f(x)的最小值為4,求a的值.
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