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科目:
來源:廣東省汕頭市2006-2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)第四次質(zhì)量檢測(cè)卷、新課標(biāo) 人教版 人教版 新課標(biāo)
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟
已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a>0,b∈R)設(shè)方程f(x)=x有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1、x2.
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如果x1<2<x2<4,設(shè)函數(shù)的解析式f(x)的對(duì)稱軸為x=x0,求證x>-1
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若0<x0<2,且f(x)=x的兩個(gè)實(shí)根相差為2,求實(shí)數(shù)b的取值范圍
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科目:
來源:廣東省普寧市第一中學(xué)2006-2007高三第三次周日考試數(shù)學(xué)(理科)試題
題型:044
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解答題
已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,滿足f(0)=f(x)=0,且f(x)的最小值是.
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已知m≥0,n≥0,求證:.
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科目:
來源:廣東省惠州市2007屆高三第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題(文科卷)
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
如圖,過拋物線x2=4y的對(duì)稱軸上任一點(diǎn)P(0,m)(m>0)作直線與拋物線交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)Q是點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn).
| (1) |
設(shè)點(diǎn)P分有向線段所成的比為λ,證明
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設(shè)直線AB的方程是x—2y+12=0,過A、B兩點(diǎn)的圓C與拋物線在點(diǎn)A處有共同的切線,求圓C的方程.
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科目:
來源:廣東省惠州市2007屆高三第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題(文科卷)
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
如圖,已知棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,且AA1⊥面ABCD,,AD=AA1,F(xiàn)為棱AA1的中點(diǎn),M為線段BD1的中點(diǎn),
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科目:
來源:廣東省化州市官橋中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)理科第二次統(tǒng)一考試卷
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
已知定義域?yàn)閇0,1]的函數(shù)f(x)同時(shí)滿足:
①對(duì)于任意的x[0,1],總有f(x)≥0;
②f(1)=1;
③若0≤x1≤1,0≤x2≤1,x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2).
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試證明:當(dāng)x,nN+時(shí),f(x)<2x.
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科目:
來源:廣東省河源市連平縣忠信中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)理工農(nóng)醫(yī)類11月月考
題型:044
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解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟
如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,3AD=DC=3,AB=2,E是DC上一點(diǎn),滿足DE=1,連接AE,將△DAE沿AE折起到△D1AE的位置,使得∠D1AB=60°,設(shè)AC與BE的交點(diǎn).
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試用基向量表示向量;
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判斷平面D1AE與平面ABCE是否垂直?并說明理由.
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科目:
來源:廣東省河婆中學(xué)2006-2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)第四次月考試題數(shù)學(xué)(文科)
題型:044
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設(shè)函數(shù)f(x)=-4x+b,不等式|f(x)|<c的解集為(-1,2)
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(2) |
令,當(dāng)x≥1時(shí)恒有g(shù)(x)≥m,求m的取值范圍
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科目:
來源:廣東省高州一中2007屆高三級(jí)數(shù)學(xué)(文科)(期中)考試題
題型:044
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簡(jiǎn)答題
如圖,點(diǎn)A、B分別是橢圓的長(zhǎng)軸的左、右端點(diǎn),F(xiàn)為橢圓的右焦點(diǎn),直線PF的方程為且PA⊥PF.
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設(shè)M是橢圓長(zhǎng)軸AB上的一點(diǎn),M到直線AP的距離等于│MB│,求橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)M的距離d的最小值.
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科目:
來源:廣東省高州一中2007屆高三級(jí)數(shù)學(xué)(文科)(期中)考試題
題型:044
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簡(jiǎn)答題
如圖,在三棱錐P-ABC中,PB⊥平面ABC,BE⊥平面PAC,PB=AB=2,
BC=
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(2) |
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科目:
來源:廣東省高州一中2007屆高三級(jí)數(shù)學(xué)(理科)(期中)考試題
題型:044
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解答題
已知f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的增函數(shù),設(shè)F(x)=f(x)―f(a―x).
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求F的值,并證明y=F(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱;
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(3) |
若對(duì)任意x、y∈R,滿足F(x+y)+F(x-y)=2F(x)F(y),求證對(duì)任意x∈R,總有F(x+a)=-F(x)
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