科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三4月雙周練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試題 題型:044
由數(shù)字1,2,3,4組成五位數(shù),從中任取一個(gè).
(1)求取出的數(shù)滿足條件:“對(duì)任意的正整數(shù)j(1≤j≤5),至少存在另一個(gè)正整數(shù)k(1≤k≤5),且k≠j,使得aj=ak”的概率;
(2)記ξ為組成該數(shù)的相同數(shù)字的個(gè)數(shù)的最大值,求ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三4月雙周練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試題 題型:044
選修4-2:矩陣與變換
已知矩陣A=,矩陣B=,直線l1:x-y+4=0經(jīng)矩陣A所對(duì)應(yīng)的變換得到直線l2,直線l2又經(jīng)矩陣B所對(duì)應(yīng)的變換得到直線l3:x+y+4=0,求直線l2的方程.
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三4月雙周練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知數(shù)列{an}單調(diào)遞增,且各項(xiàng)非負(fù),對(duì)于正整數(shù)K,若任意的i,j(1≤i≤j≤K),aj-ai仍是{an}中的項(xiàng),則稱數(shù)列{an}為“K項(xiàng)可減數(shù)列”.
(1)已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列,且數(shù)列{bn-2}是“K項(xiàng)可減數(shù)列”,試確定K的最大值.
(2)求證:若數(shù)列{an}是“K項(xiàng)可減數(shù)列”,則其前n項(xiàng)的和.
(3)已知{an}是各項(xiàng)非負(fù)的遞增數(shù)列,寫出⑵的逆命題,判斷該逆命題的真假,并說明理由.
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三4月雙周練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知函數(shù)f1(x)=e|x-2a+1|,f2(x)=e|x-a|+1,x∈R,1≤a≤6.
(1)若a=2,求f(x)=f1(x)+f2(x)在[2,3]上的最小值;
(2)若|f1(x)=f2(x)|=f2(x)-f1(x)對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x恒成立,求a的取值范圍;
(3)求函數(shù)在[1,6]上的最小值.
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三4月雙周練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知橢圓的中心在原點(diǎn), 焦點(diǎn)在x軸上,長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的2倍,且經(jīng)過點(diǎn)M(2,1),平行于OM直線l在y軸上的截距為m(m<0),設(shè)直線l交橢圓于兩個(gè)不同點(diǎn)A、B.
(1)求橢圓方程;
(2)求證:對(duì)任意的m的允許值,△ABM的內(nèi)心I在定直線x=2上.
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三4月雙周練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試題 題型:044
據(jù)環(huán)保部門測(cè)定,某處的污染指數(shù)與附近污染源的強(qiáng)度成正比,與到污染源距離的平方成反比,比例常數(shù)為k(k>0).現(xiàn)已知相距18 km的A,B兩家化工廠(污染源)的污染強(qiáng)度分別為a,b,它們連線上任意一點(diǎn)C處的污染指數(shù)y等于兩化工廠對(duì)該處的污染指數(shù)之和.設(shè)AC=x(km).
(1)試將y表示為x的函數(shù);
(2)若a=1,且x=6時(shí),y取得最小值,試求b的值.
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三4月雙周練習(xí)(一)數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在四棱錐A-BCDE中,底面BCDE是直角梯形,∠BED=90°,BE∥CD,AB=6,BC=5,,側(cè)面ABE⊥底面BCDE,∠BAE=90°.
(1)求證:平面ADE⊥平面ABE;
(2)過點(diǎn)D作面α∥平面ABC,分別于BE,AE交于點(diǎn)F,G,求△DFG的面積.
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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|2x-3|.
(Ⅰ)求不等式f(x)≤6的解集;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)>a恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=lnx-x2+x+2.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若a>0,求f(x)在區(qū)間(0,a]上的最大值;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=x3-(1+2e)x2+(m+1)x+2,(m∈R),試討論函數(shù)f(x)與g(x)圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
如圖所示,在△DEM中,⊥,=(0,-8),N在y軸上,且=(+),點(diǎn)E在x軸上移動(dòng).
(Ⅰ)求點(diǎn)M的軌跡方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)F(0,1)作互相垂直的兩條直線l1、l2,l1與點(diǎn)M的軌跡交于點(diǎn)A、B,l2與點(diǎn)M的軌跡交于點(diǎn)C、D,求·的最小值.
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