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科目: 來源: 題型:

經過正方體ABCD-A1B1C1D1的棱BB1作一平面交平面AA1D1D于E1E.求證:BB1∥E1E.

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科目: 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵樹. 乙組記錄中有一個數據模糊,無法辨認,在圖中以X表示.
(1)如果乙組平均數為9,那么1,log3x的等比中項為
 

(2)如果x=8,求乙組同學植樹棵樹的平均數和方差;(結果用分數表示)

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科目: 來源: 題型:

已知圓心為C的圓經過三個點O(0,0),A(1,3),B(4,0).
(1)求圓C的方程;
(2)若直線x+2y+m=0與圓C相交于點M,N兩點,且△CMN的面積為
5
3
4
,求實數m的值.

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科目: 來源: 題型:

復數z=(a2-2a)+(a2-a-2)2,對應點在虛軸上,則復數a=
 

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標系xoy中,已知點A(2,0),點B(0,2),點C(-
3
,-1).
(1)求經過A,B,C三點的圓P的方程;
(2)若直線l經過點(1,1)且被圓P截得的弦長為2
3
,求直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:

如圖一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2.將△ABD沿邊AB折起,使得△ABD與△ABC成30°的二面角D-AB-C,如圖二,在二面角D-AB-C中.
(1)求D、C之間的距離;
(2)求CD與面ABC所成的角的大。
(3)求證:對于AD上任意點H,CH不與面ABD垂直.

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科目: 來源: 題型:

用任意一個平面截一個幾何體,各個截面都是圓,則這個幾何體一定是( 。
A、圓柱B、圓錐
C、球體D、圓柱、圓錐、球體的組合體

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科目: 來源: 題型:

棱長為2的正方體ABCDEFGH,I,J,K分別是AB,BC,EF的中點,求
(1)HK的長度;
(2)求△IJK的面積;
(3)求以H為頂點的三棱錐H-IJK的體積.

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科目: 來源: 題型:

已知函數f(x)=ax2-2x+3,x∈(0,3],當a=1時,求函數f(x)的值域.

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科目: 來源: 題型:

命題“若|x|<1,則“-1<x<1“的逆否命題是
 

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