相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=2x3+log2x;
(2)y=
cosx
sinx
+2x

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科目: 來(lái)源: 題型:

求與雙曲線
x2
16
-
y2
4
=1有公共焦點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)(3
2
,2)的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,并寫出其漸近線方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若x,y∈R+,且
1
x
+
4
y
=1,求u=x+y的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=alnx+bx2+x的極值點(diǎn)是x=1和x=2.
(1)求a,b的值;
(2)求f(x)在[1,3]上的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)曲線是1936年美國(guó)廉乃爾大學(xué)T.P.Wright博士在飛機(jī)制造過(guò)程中,通過(guò)對(duì)大量有關(guān)資料、案例的觀察、分析、研究,首次發(fā)現(xiàn)并提出來(lái)的.已知某類學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)曲線為:f(t)=
3
4+a•2-t
•100%(其中f(t)為掌握該任務(wù)的程度,t為學(xué)習(xí)時(shí)間),且這類學(xué)習(xí)任務(wù)中的某項(xiàng)任務(wù)滿足f(2)=60%.
(1)求f(t)的表達(dá)式,計(jì)算f(0)并說(shuō)明f(0)的含義;
(2)若定義
f(t)
2t-1
為該類學(xué)習(xí)任務(wù)在t時(shí)刻的學(xué)習(xí)效率指數(shù),研究表明,當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)間t∈(1,2)時(shí),學(xué)習(xí)效率最佳.當(dāng)學(xué)習(xí)效率最佳時(shí),求學(xué)習(xí)效率指數(shù)相應(yīng)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
6
3
,且橢圓C上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離的最大值為
3

(1)求橢圓C的方程;
(2)若動(dòng)點(diǎn)P滿足
OP
=
OM
+3
ON
,其中M、N是橢圓上不同兩點(diǎn),直線OM、ON的斜率之積為-
1
3
,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn,且2Sn=2-an.求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-ln(x+a)(a是常數(shù)). 
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)y=f(x)在x=1處取得極值時(shí),若關(guān)于x的方程f(x)+2x=x2+b在[
1
2
,2]上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)求證:當(dāng)n≥2,n∈N*時(shí),(1+
1
22
)(1+
1
32
)…(1+
1
n2
)<e.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax3-2bx2+cx+4d(a、b、c、d∈R)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且當(dāng)x=1時(shí),f(x)取極小值-
2
3

(Ⅰ)求a、b、c、d的值;
(Ⅱ)若x1,x2∈[-1,1]時(shí),求證:|f(x1)-f(x2)|≤
4
3

(Ⅲ)當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),圖象上是否存在兩點(diǎn),使得過(guò)此兩點(diǎn)處的切線互相垂直?試證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx-ax2,x>0
(1)當(dāng)a=2時(shí),函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若在區(qū)間(2,3)內(nèi)任取實(shí)數(shù)p,q(p>q)都有不等式
f(p)-f(q)
p-q
<1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2(0<x1<x2),求證:f(x2)>-
1
2

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