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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)算法的程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是( ).

A.4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,,定義:.給出下列命題:

(1)對(duì)任意,都有

(2)若是復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù),則恒成立;

(3)若,則;

(4)對(duì)任意,結(jié)論恒成立,則其中真命題是( ).

A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(4) C.(2)(4) D.(2)(3)

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(本題滿分12分)在長(zhǎng)方體中,分別是所在棱的中點(diǎn),點(diǎn)是棱上的動(dòng)點(diǎn),聯(lián)結(jié).如圖所示.

(1)求異面直線所成角的大小(用反三角函數(shù)值表示);

(2)求以為頂點(diǎn)的三棱錐的體積.

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(本題滿分12分)已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)在中,內(nèi)角所對(duì)邊的長(zhǎng)分別是,若,求的面積的值.

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(本題滿分14分)已知函數(shù),函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù).

(1)求函數(shù)的解析式,并寫(xiě)出定義域;

(2) 設(shè)函數(shù),試判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并說(shuō)明你的理由.

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(本題滿分18分)定義:若各項(xiàng)為正實(shí)數(shù)的數(shù)列滿足,則稱數(shù)列為“算術(shù)平方根遞推數(shù)列”.

已知數(shù)列滿足點(diǎn)在二次函數(shù)的圖像上.

(1)試判斷數(shù)列是否為算術(shù)平方根遞推數(shù)列?若是,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;

(2)記,求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求出通項(xiàng)公式;

(3)從數(shù)列中依據(jù)某種順序自左至右取出其中的項(xiàng) ,把這些項(xiàng)重新組成一個(gè)新數(shù)列.若數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的無(wú)窮等比數(shù)列,且數(shù)列各項(xiàng)的和為,求正整數(shù)的值.

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(本題滿分18分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知?jiǎng)狱c(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,且.直線是過(guò)點(diǎn)的任意一條直線.

(1)求動(dòng)點(diǎn)所在曲線的軌跡方程;

(2)設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn),且,求直線的方程;

(3) 設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn),求以的長(zhǎng)為直徑且經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的圓的方程.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第一次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)全集,集合,則( )

(A) (B)

(C) (D)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第一次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖是兩個(gè)全等的正方形,則這個(gè)幾何體的俯視圖不可能是( )

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第一次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知復(fù)數(shù)是虛數(shù)單位),則下列說(shuō)法正確的是( )

(A)復(fù)數(shù)的虛部為

(B)復(fù)數(shù)的虛部為

(C)復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為

(D)復(fù)數(shù)的模為

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