科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱,且當(dāng)時(shí),+
<0成立 ,若,則 的大小關(guān)系是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,映射將平面上的點(diǎn)對應(yīng)到
另一個(gè)平面直角坐標(biāo)系上的點(diǎn),則當(dāng)點(diǎn)沿著折線運(yùn)動(dòng)時(shí),在映射的作用下,動(dòng)點(diǎn)的軌跡是( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積等于
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則的值為
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)根分別為,且,則的取值范圍是
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知R上的不間斷函數(shù)滿足:(1)當(dāng)時(shí),恒成立;(2)對任意的都有。奇函數(shù)滿足:對任意的,都有成立,當(dāng)時(shí),。若關(guān)于的不等式對恒成立,則的取值范圍 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分 )已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù), 為其前項(xiàng)的和,且對于任意的,都有。
(1)求的值和數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分 )設(shè)不等式確定的平面區(qū)域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015060606032938781243/SYS201506060603326559807415_ST/SYS201506060603326559807415_ST.002.png">,確定的平面區(qū)域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015060606032938781243/SYS201506060603326559807415_ST/SYS201506060603326559807415_ST.004.png">。
(1)定義:橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)為“整點(diǎn)”,在區(qū)域內(nèi)任取3個(gè)整點(diǎn),求這些整點(diǎn)中恰有2個(gè)整點(diǎn)在區(qū)域的概率;
(2)在區(qū)域內(nèi)任取3個(gè)點(diǎn),記這3個(gè)點(diǎn)在區(qū)域的個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖:四棱錐中,
(1)證明:平面
(2)在線段上是否存在一點(diǎn),使直線與平面成角正弦值等于,若存在,指出點(diǎn)位置,
若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知圓的方程為,過點(diǎn)作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為,直線恰好經(jīng)過橢圓的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn)。
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線與橢圓相交于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),求面積的最大值.
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