科目: 來(lái)源: 題型:
“海山聯(lián)合—2012”中俄聯(lián)合軍演在中國(guó)青島海域舉行,在某一項(xiàng)演練中,中方參加演習(xí)的有4艘軍艦、3架飛機(jī);俄方有5艘軍艦、2架飛機(jī),若從中、俄兩方中各選出2個(gè)單位(1架飛機(jī)或1艘軍艦都作為一個(gè)單位,所有的軍艦兩兩不同,所有的飛機(jī)兩兩不同),且選出的四個(gè)單位中恰有一架飛機(jī)的不同選法共有 種.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是“凸函數(shù)”,則對(duì)于區(qū)間D內(nèi)任意的x1,x2,…,xn,有≤f成立.已知函數(shù)y=sin x在區(qū)間上是“凸函數(shù)”,則在△ABC中,sin A+sin B+sin C的最大值是
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科目: 來(lái)源: 題型:
設(shè)a、b、c均為正實(shí)數(shù),則下列關(guān)于三個(gè)數(shù)a+、b+、c+的結(jié)論,正確的序號(hào)是 .
① 都大于2; ②都小于2; ③至少有一個(gè)不大于2; ④至少有一個(gè)不小于2.
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科目: 來(lái)源: 題型:
用數(shù)學(xué)歸納法證明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用歸納假設(shè)證n=k+1時(shí)的情況,只需展開(kāi)的式子是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
“因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)y=ax是增函數(shù)(大前提),而y=x是指數(shù)函數(shù)(小前提),所以函數(shù)y=x是增函數(shù)(結(jié)論)”,上面推理的錯(cuò)誤在于 錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò).
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科目: 來(lái)源: 題型:
將2名教師,4名學(xué)生分成2個(gè)小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)小組由1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有 種.
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科目: 來(lái)源: 題型:
在平面上,若兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)的比為1∶2,則它們的面積比為1∶4;類(lèi)似地,在空間內(nèi),若兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)的比為1∶2,則它們的體積比為
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