科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足,,則不等式(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的解集為( )
A. B. C. D.
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若雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是,則雙曲線的漸近線方程是________ .
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數(shù)列是等比數(shù)列,若,,則_______.
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若直線:經(jīng)過(guò)點(diǎn),則直線在軸和軸的截距之和的最
小值是 .
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在直三棱柱中,若,,,為中點(diǎn),點(diǎn)
為中點(diǎn),在線段上,且,則的長(zhǎng)度為_(kāi)_______ .
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(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域.
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(本小題滿(mǎn)分12分)某班主任對(duì)全班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參加社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表1所示
表1
參加社團(tuán)活動(dòng) | 不參加社團(tuán)活動(dòng) | 合計(jì) | |
學(xué)習(xí)積極性高 | 17 | 8 | 25 |
學(xué)習(xí)積極性一般 | 5 | 20 | 25 |
合計(jì) | 22 | 28 | 50 |
(1)如果隨機(jī)從該班抽查一名學(xué)生,抽到參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生的概率是多少?抽到不參加社團(tuán)活動(dòng)且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?
(2)運(yùn)用獨(dú)立檢驗(yàn)的思想方法分析:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參加社團(tuán)活動(dòng)情況是否有關(guān)系?并說(shuō)明理由.
0.05 | 0.01 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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(本小題滿(mǎn)分12分)如圖,設(shè)四棱錐的底面為菱形,且,,.
(1)證明:平面平面;
(2)求四棱錐的體積.
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(本小題滿(mǎn)分12分)已知橢圓:,,其中是橢圓的右焦點(diǎn),焦距為,直線與橢圓交于點(diǎn),,點(diǎn),的中點(diǎn)橫坐標(biāo)為,且(其中).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求實(shí)數(shù)的值.
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(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)過(guò)點(diǎn)的切線斜率為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng)時(shí),求證:;
(3)在區(qū)間上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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