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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(選修4-1:幾何證明選講)如圖,是⊙的直徑,是⊙上的兩點(diǎn),,過點(diǎn)作⊙的切線FD交的延長線于點(diǎn).連結(jié)于點(diǎn),,則

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程)已知直線與曲線為參數(shù)),有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),則正實(shí)數(shù)的值為.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

中,角,,的對(duì)邊分別為,,,且.

(Ⅰ)求角的值;

(Ⅱ)若角,邊上的中線,求的面積.

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18.(本小題滿分12分)

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且首項(xiàng).

(Ⅰ)求證:是等比數(shù)列;

(Ⅱ)若為遞增數(shù)列,求的取值范圍.

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(本小題滿分12分)

某校甲、乙兩個(gè)班級(jí)各有5名編號(hào)為1,2,3,4,5的學(xué)生進(jìn)行投籃訓(xùn)練,每人投10次,投中的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:

學(xué)生

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

甲班

6

5

7

9

8

乙班

4

8

9

7

7

(Ⅰ)從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,甲乙兩個(gè)班哪個(gè)班成績更穩(wěn)定(用數(shù)據(jù)說明)?

(Ⅱ) 若把上表數(shù)據(jù)作為學(xué)生投籃命中率,規(guī)定兩個(gè)班級(jí)的1號(hào)和2號(hào)兩名同學(xué)分別代表自己的班級(jí)參加比賽,每人投籃一次,將甲、乙兩個(gè)班兩名同學(xué)投中的次數(shù)之和分別記作,試求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

如圖,三棱柱中,平面,,, 點(diǎn)在線段上,且,

(Ⅰ)求證:直線與平面不平行;

(Ⅱ)設(shè)平面與平面所成的銳二面角為,若,求的長;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設(shè)平面平面,求直線所成的角的余弦值.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)

已知橢圓的下頂點(diǎn)為,到焦點(diǎn)的距離為.

(Ⅰ)設(shè)Q是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),求的最大值;

(Ⅱ)若直線與圓O:相切,并與橢圓交于不同的兩點(diǎn)A、B.當(dāng),且滿足時(shí),求AOB面積S的取值范圍.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

若定義在上的函數(shù)滿足

,.

(Ⅰ)求函數(shù)解析式;

(Ⅱ)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)若、、滿足,則稱更接近.當(dāng)時(shí),試比較哪個(gè)更接近,并說明理由.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三4月雙周測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知集合,,則等于 .

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三4月雙周測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知虛數(shù)滿足,則

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