如果函數(shù)的圖象如圖1所示，那么導函數(shù)的圖象可能是 (    )

第23課 利用導數(shù)來研究函數(shù)的單調(diào)性的課后作業(yè)

求可導函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟

①求的_________；②求； ③令，得遞增區(qū)間；令，得遞減區(qū)間．

函數(shù)的增減性的快慢

（1）若，且的值越來越大，則增加的越來越__________；若，且的值越來越小，則增加的越來越____

（2）若，且的值越來越大，則減少的越來越_____；若，且的值越來越小，則減少的越來越___________

函數(shù)的單調(diào)性：函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)可導

①若，則為____函數(shù)；若，則為______函數(shù)；若恒成立，則為_______函數(shù)；

②若且不恒成立，則為______函數(shù)；若且不恒成立，則為______函數(shù)；

③若為增函數(shù)，則；若為減函數(shù)，則．

已知函數(shù)，討論的單調(diào)性．

已知函數(shù)，討論的單調(diào)性．

設函數(shù)，討函數(shù)的單調(diào)性

已知函數(shù)，，其中，討函數(shù)的單調(diào)性．

已知函數(shù)，求的單調(diào)區(qū)間

一動圓圓與圓外切，求動圓圓心的軌跡方程，并說明它是什么樣的曲線。