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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字,能組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位奇數(shù)的個(gè)數(shù)為 (用數(shù)字作答)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

點(diǎn)C(4a+1,2a+1,2)在點(diǎn)P(1,0,0)、A(1,-3,2)、B(8,-1, 4)確定的平面上,則a= .

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2010年上海世博會(huì)某接待站有10名學(xué)生志愿者,其中4名女生,現(xiàn)派3名志愿者分別帶領(lǐng)3個(gè)不同的參觀團(tuán),3名帶領(lǐng)志愿者中同時(shí)有男生和女生,共有 種帶領(lǐng)方法.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知隨機(jī)變量ξ的分布列為

ξ

-2

-1

0

1

2

3

P

若P(ξ2 >x)= ,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

三個(gè)人踢毽,互相傳遞,每人每次只能踢一下,由甲開始踢,經(jīng)過4次傳遞后,毽又被踢回給甲,則不同的傳遞方式共有 (用數(shù)字作答).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

9192被100除所得的余數(shù)為

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化簡:= (用m、n表示).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知直三棱柱的側(cè)面是正方形,AC=BC,點(diǎn)是側(cè)面的中心,,在棱上,且MC=2BM=2,

(1)證明:

(2)求OM的長度。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一位網(wǎng)民在網(wǎng)上光顧某網(wǎng)店,經(jīng)過一番瀏覽后,對該店鋪中的A,B,C三種商品有購買意向.已知該網(wǎng)民購買A種商品的概率均為,購買B種商品的概率均為,購買E種商品的概率為.假設(shè)該網(wǎng)民是否購買這三種商品相互獨(dú)立.

(1)求該網(wǎng)民至少購買2種商品的概率;

(2)用隨機(jī)變量η表示該網(wǎng)民購買商品的種數(shù),求η的概率分布

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在二項(xiàng)式(axm+bxn)12(a>0,b>0,m、n≠0)中有2m+n=0,如果它的展開式里最大系數(shù)項(xiàng)恰是常數(shù)項(xiàng).

(1)求此常數(shù)項(xiàng)是第幾項(xiàng);

(2)求的范圍.

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同步練習(xí)冊答案