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科目: 來源:2015-2016福建師大附中高一下期中考數(shù)學(xué)(平行班)試卷(解析版) 題型:填空題

我國古代名著《九章算術(shù)》用“更相減損術(shù)”求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)是一個偉大的創(chuàng)舉,

這個偉大創(chuàng)舉與古老的算法——“輾轉(zhuǎn)相除法”實(shí)質(zhì)一樣,如上圖的程序框圖源于“輾轉(zhuǎn)相除法”.當(dāng)

輸入a=6102,b=2016時,輸出的a= .

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函數(shù)的定義域是 .

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已知,則的值等于 .

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已知角的的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與軸的正半軸重合,終邊在直線上,

的值等于 .

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設(shè)表示中的較大者.若函數(shù),給出

下列五個結(jié)論:

①當(dāng)且僅當(dāng)時,取得最小值;②是周期函數(shù);③的值域是;

④當(dāng)且僅當(dāng)時,;⑤以直線為對

稱軸.其中正確結(jié)論的序號為 .

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已知,.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的值.

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科目: 來源:2015-2016福建師大附中高一下期中考數(shù)學(xué)(平行班)試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩名運(yùn)動員為了爭取得到2016年巴西奧運(yùn)會的最后一個參賽名額,共進(jìn)行了7輪比賽,得分情況如莖葉圖所示.

(1)根據(jù)莖葉圖定量分析甲、乙兩名運(yùn)動員中哪位的比賽成績更為穩(wěn)定?

(2)若從甲運(yùn)動員的7輪比賽不低于80且不高于90的得分中任選3個,求這3個得分與其7輪比賽的

平均得分的差的絕對值都不超過2的概率.

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已知函數(shù).

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;

(Ⅱ)若,求的最大值和最小值,并指出取得最值時相應(yīng)的值.

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科目: 來源:2015-2016福建師大附中高一下期中考數(shù)學(xué)(平行班)試卷(解析版) 題型:解答題

某校高一舉行了一次數(shù)學(xué)競賽,為了了解本次競賽學(xué)生的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為)作為樣本(樣本容量為)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖,已知得分在[50,60),[90,100]的頻數(shù)分別為8,2.

(1)求樣本容量和頻率分布直方圖中的的值;

(2)估計(jì)本次競賽學(xué)生成績的中位數(shù);

(3)在選取的樣本中,從競賽成績在分以上(含分)的學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,求所抽取的名學(xué)生中至少有一人得分在內(nèi)的概率.

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科目: 來源:2015-2016福建師大附中高一下期中考數(shù)學(xué)(平行班)試卷(解析版) 題型:解答題

求函數(shù)的最小值.

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