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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.口袋里裝有紅球、白球、黑球各1個(gè),這3個(gè)球除顏色外完全相同,有放回的連續(xù)抽取2次,每次從中任意地取出1個(gè)球,則兩次取出的球顏色不同的概率是( 。
A.$\frac{2}{9}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{8}{9}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2016年8月5日-21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,下表是近五屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)獲得的金牌數(shù)的統(tǒng)計(jì)表(單位:枚)
屆次第26屆(亞特蘭大)  第27屆(悉尼)第28屆(雅典)  第29屆(北京)第30屆(倫敦) 
 序號(hào)x 2 3 4 5
 金牌數(shù)y 1628  3251 38
(1)某同學(xué)利用地1、2、3、5四組數(shù)據(jù)建立金牌數(shù)$\stackrel{∧}{y}$關(guān)于序號(hào)x的回歸方程為$\stackrel{∧}{y}$=5.0857x+14.514,據(jù)此回歸方程預(yù)測(cè)第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)獲得的金牌數(shù)(計(jì)算結(jié)果四舍五入,保留整數(shù));
(2)試根據(jù)上述五組數(shù)據(jù)建立金牌數(shù)$\stackrel{∧}{y}$關(guān)于序號(hào)x的回歸方程,并據(jù)求得的回歸方程預(yù)測(cè)第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)隊(duì)獲得的金牌數(shù)(計(jì)算結(jié)果四舍五入,保留整數(shù));
(3)利用(2)的結(jié)論填寫下表(結(jié)算結(jié)果四舍五入,保留整數(shù)):
 屆次 第26屆(亞特蘭大)  第27屆(悉尼) 第28屆(雅典)  第29屆(北京) 第30屆(倫敦)
 序號(hào)x 1 2 3 4 5
 金牌數(shù)y 16 28 32 51 38
 預(yù)測(cè)值$\stackrel{∧}{y}$     
 y-$\stackrel{∧}{y}$    
如果|y-$\stackrel{∧}{y}$|≤4,則稱(2)中的方程對(duì)該屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)隊(duì)獲得金牌數(shù)是“特效”的,否則稱為“非特效”的,現(xiàn)從上述五屆奧運(yùn)會(huì)中任取三屆,記(2)中的回歸直線方程為“特效”的屆數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-x)({y}_{i}-y)}{({x}_{i}-x)^{2}}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}{y}_{i})-n\overline{xy}}{{\sum_{i=1}^{n}x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{x}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.某重點(diǎn)高中擬把學(xué)校打造成新型示范高中,為此規(guī)定了很多新的規(guī)章制度.新規(guī)章制度實(shí)施一段時(shí)間后,學(xué)校就新規(guī)章制度的認(rèn)知程度隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查卷共有20個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題5分,調(diào)查結(jié)束后,按成績(jī)分成5組;第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,已知甲,乙兩人同在第3組,丙,丁兩人分別在第4,5組,現(xiàn)在用分層抽樣的方法在第3,4,5組共選取6人,進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn).
(1)求第3,4,5組分別選取的人數(shù);
(2)求這100人的平均得分(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(3)若甲,乙,丙,丁四人都被選取進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),之后要從這6人隨機(jī)選取2人再全面考查他們對(duì)新規(guī)章制度的認(rèn)知程度,求甲,乙,丙,丁這四人至多有一人被選取的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在三棱錐D-ABC中,已知AB=BC=AD=$\sqrt{2}$,BD=AC=2,BC⊥AD,則三棱錐D-ABC外接球的表面積為( 。
A.B.12πC.6$\sqrt{3}$πD.6$\sqrt{2}$π

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知a,b,c∈R+,用綜合法證明:
(1)(ab+a+b+1)(ab+ac+bc+c2)≥16abc;
(2)2(a3+b3+c3)≥a2(b+c)+b2(a+c)+c2(a+b)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知圓C:x2+y2+2x-4y+3=0.
(1)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,求此切線的方程;
(2)點(diǎn)P在直線l:2x-4y+3=0上,過(guò)點(diǎn)P作圓C的切線,切點(diǎn)記為M,求使|PM|最小的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.若直線ax+3y-4=0和圓x2+y2+4x-1=0相切,則a的值為( 。
A.6±2$\sqrt{35}$B.2±$\sqrt{35}$C.8±$\sqrt{35}$D.1±$\sqrt{35}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在五面體ABCDE中,AD⊥平面ABC,AD∥BE∥CF,△ABC為等邊三角形,AB=2$\sqrt{3}$,BE=2,AD=3,CF=4,M為EF的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:DM∥平面ABC;
(Ⅱ)求直線CD與平面DEF所成角的正切值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.設(shè)實(shí)數(shù)a1,a2,…,an滿足a1+a2+…+an=0,且|a1|+|a2|+…+|an|≤1(n∈N*且n≥2),令bn=$\frac{a_n}{n}$(n∈N*).求證:|b1+b2+…+bn|≤$\frac{1}{2}-\frac{1}{2n}$(n∈N*).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.設(shè)x為實(shí)數(shù),求證:(x2+x+1)2≤3(x4+x2+1)﹒

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同步練習(xí)冊(cè)答案