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科目: 來源: 題型:解答題

17.一次考試,有25人參加,有A、B、C三題,每人至少會(huì)做一題,在不會(huì)做A的人中,會(huì)做B的人是會(huì)做C的人的兩倍,在會(huì)做A的人中,只會(huì)做A的人比其他的少一人,不會(huì)做A的人和只會(huì)做A的人數(shù)相等,問:只會(huì)做B的有幾人?

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科目: 來源: 題型:填空題

16.若不等式x2-2x+k-1>0對(duì)x∈R恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是{k|k>2}.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在等比數(shù)列{an}中,已知a1+a3=20,a4+a6=$\frac{5}{2}$,求S5

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖,在一條直路邊上有相距100$\sqrt{3}$米的A、B兩定點(diǎn),路的一側(cè)是一片荒地,某人用三塊長(zhǎng)度均為100米的籬笆(不能彎折),將荒地圍成一塊四邊形地塊ABCD(直路不需要圍),經(jīng)開墾后計(jì)劃在三角形地塊ABD和三角形地塊BCD分別種植甲、乙兩種作物.已知兩種作物的年收益都與各自地塊的面積的平方成正比,且比例系數(shù)均為k(正常數(shù)),設(shè)∠DAB=α.
(1)當(dāng)α=60°時(shí),若要用一塊籬笆將上述兩三角形地塊隔開,現(xiàn)有籬笆150米,問是否夠用,說明理由?
(2)求使兩塊地的年總收益最大時(shí),角α的余弦值?

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=cos($\frac{π}{3}$+x)cos($\frac{π}{3}$-x)-$\sqrt{3}$sinxcosx+$\frac{1}{4}$
(1)若x∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$],求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若α,β是函數(shù)g(x)=f(x)-$\frac{2}{3}$的兩個(gè)零點(diǎn),且α,β的終邊不共線,求tan(α+β)的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.已知等比數(shù)列{an}的公比q>1,Sn是它的前n項(xiàng)之和,Tn是它的前n項(xiàng)倒數(shù)之和,并且a102=a15,求滿足不等式Sn>Tn的最小自然數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{2}$sin$\frac{x}{2}$cos$\frac{x}{2}$-$\sqrt{2}$sin2$\frac{x}{2}$.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在區(qū)間[-π,6]上的最小值.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.化簡(jiǎn):
(1)$\frac{sin15°-cos15°}{sin15°+cos15°}$;
(2)$\frac{cos2x}{sinx+cosx}$-$\frac{cos2x}{sinx-cosx}$.
(3)$\frac{cos2α-cos2β}{cosα-cosβ}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=a,an =$\frac{1}{2}$an-1+1(n∈N*,n≥2),bn=an-2(n∈N*).
(1)問數(shù)列{bn}是否構(gòu)成等比數(shù)列;
(2)若已知a=1,設(shè)cn=bn (bn +$\frac{2}{3}$),試探究數(shù)列{cn}是否存在最大項(xiàng)和最小項(xiàng)?若存在求出最大項(xiàng)和最小項(xiàng)對(duì)應(yīng)的n值,若不存在,說明理由;
(3)若已知a=1,設(shè)dn=n2-2n+t(n∈N+,t是常變量),若對(duì)任意n,k∈N*,不等式dk+n•bn≥0恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)任意x1,x2有f(x1)+f(x2)=2f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)•f($\frac{{x}_{1}-{x}_{2}}{2}$),且f($\frac{π}{2}$)=0,f(π)=-1.
(1)求f(0)的值;
(2)求證:f(x)是偶函數(shù),且f(π-x)=-f(x)

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同步練習(xí)冊(cè)答案