【題目】若集合P={y|y≥0}，且P∪Q=Q，則集合Q可能是（　�。�
A.{y|y=x2+1}
B.{y|y=2x}
C.{y|y=lgx}
D.

【題目】指出下列語句的錯誤,并改正:

(1)A=B=50

(2)x=1,y=2,z=3

(3)INPUT　“How old are you”x

(4)INPUT,x

(5)PRINT　A+B=;C

(6)PRINT Good-bye!

【題目】如圖所示的程序在電腦屏幕上顯示的結(jié)果為　(　　)

A=2

x=A

PRINT“x=”;x

END

A. 2 B. “x=”;x

C. “x=”;2 D. x=2

【題目】（文）某質(zhì)點的位移函數(shù)是s（t）=2t3 ， 則當(dāng)t=2s時，它的瞬時速度是m/s．

【題目】數(shù)列{an}中，a2n=a2n﹣1+（﹣1）n ， a2n+1=a2n+n，a1=1，則a20= ．

【題目】一批產(chǎn)品的二等品率為0.02，從這批產(chǎn)品中每次隨機(jī)取一件，有放回地抽取100次，X表示抽到的二等品件數(shù)，則DX= ．

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去問老師詢問成語競賽的成績．老師說：你們四人中有2位優(yōu)秀，2位良好，我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績，給乙看丙的成績，給丁看甲的成績．看后甲對大家說：我還是不知道我的成績．根據(jù)以上信息，則（ ）
A.乙可以知道四人的成績
B.丁可以知道四人的成績
C.乙、丁可以知道對方的成績
D.乙、丁可以知道自己的成績

【題目】已知程序如圖,若a=35,則程序運行后結(jié)果是____.

INPUT　a

b=a＼10-a/10+a MOD 10

PRINT　b

END

【題目】某學(xué)校高三年級有2個文科班，3個理科班，現(xiàn)每個班指定1人，對各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，若每班只安排一人檢查，且文科班學(xué)生不檢查文科班，理科班學(xué)生不檢查自己所在的班，則不同安排方法的種數(shù)是（ ）
A.24
B.32
C.48
D.84

【題目】下列賦值語句中錯誤的是　(　　)

A. N=N+1 B. K=K*K

C. C=A(B+D) D. C=A/B