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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)y=x2﹣2x+3在區(qū)間[0,m]上有最大值3,最小值2,則m的取值范圍是(
A.[1,∞)
B.[0,2]
C.(﹣∞,2]
D.[1,2]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={﹣1,1},B={m|m=x+y,x∈A,y∈A},則集合B等于(
A.{﹣2,2}
B.{﹣2,0,2}
C.{﹣2,0}
D.{0}

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,則{an}的通項(xiàng)公式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)U=R,A={x|2x<1},B={x|log2x<0},則B∩(UA)=(
A.{x|x<0}
B.{x|x>1}
C.{x|0<x<1}
D.{x|0<x≤1}

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知全集U={0,1,2},且UA={2},則集合A等于(
A.{0}
B.{0,1}
C.{1}
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若復(fù)數(shù)z1 , z2在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)關(guān)于實(shí)軸對(duì)稱(chēng),z1=2﹣i,則z1z2=(
A.﹣5
B.5
C.﹣4+i
D.﹣4﹣i

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R},B={x|(x﹣m+2)(x﹣m﹣2)≤0,x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B={x|0≤x≤3},求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若ARB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一名法官在審理一起珍寶盜竊案時(shí),四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供詞如下,甲說(shuō):“罪犯在乙、丙、丁三人之中”:乙說(shuō):“我沒(méi)有作案,是丙偷的”:丙說(shuō):“甲、乙兩人中有一人是小偷”:丁說(shuō):“乙說(shuō)的是事實(shí)”.經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí),四人中有兩人說(shuō)的是真話(huà),另外兩人說(shuō)的是假話(huà),且這四人中只有一人是罪犯,由此可判斷罪犯是(
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f ( x)=2ax﹣a+3,若x0∈(﹣1,1),f ( x0 )=0,則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是(
A.(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞)
B.(﹣∞,﹣3)
C.(﹣3,1)
D.(1,+∞)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)測(cè)得(x,y)的兩組對(duì)應(yīng)值分別為(1,2),(2,5),現(xiàn)有兩個(gè)待選模型,甲:y=x2+1,乙:y=3x﹣1,若又測(cè)得(x,y)的一組對(duì)應(yīng)值為(3,10.2),則應(yīng)選用作為函數(shù)模型.

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同步練習(xí)冊(cè)答案